Test: sei una persona in conflitto? Test: sei una persona tormentata dai conflitti?

Ogni persona può avere tratti caratteriali che la predispongono ai conflitti nella comunicazione interpersonale. In alcuni sono pronunciati, in altri sono più deboli. È importante per noi sapere se abbiamo tali qualità personali. Questo ti aiuterà a valutare correttamente il tuo comportamento in una determinata situazione e a correggerlo.
Valuta te stesso selezionando una delle quattro opzioni dai gruppi di risposte seguenti.
1.Come reagisci alle critiche?
a) Di regola, le critiche mi feriscono profondamente;
b) Di solito prendo a cuore le critiche;
c) cerco di tenere conto se la critica è giusta;
d) Di solito non presto attenzione alle critiche.
2. Ti fidi delle persone?
a) Sono dell'opinione che sia meglio non fidarsi di nessuno;
b) Quasi non mi fido delle persone, mi hanno ingannato;
c) Mi fido delle persone quando non ci sono motivi particolari di sfiducia;
d) Di solito mi fido indiscriminatamente delle persone.
3. Sai combattere per il tuo punto di vista?
a) Difendo sempre ostinatamente le mie opinioni;
b) Difendo le mie opinioni solo quando sono completamente convinto di avere ragione;
c) Preferirei cedere piuttosto che difendere vigorosamente le mie opinioni;
d) Preferisco rinunciare alle mie opinioni piuttosto che entrare in conflitto su di esse.
4.Preferisci guidare o obbedire?
a) In qualsiasi attività mi piace guidare me stesso;
b) Mi piace guidare ed essere guidato da un compagno più esperto;
c) Lavoro più volentieri sotto la guida di qualcuno;
d) Di norma preferisco lavorare sotto la guida di qualcun altro e trasferirgli la responsabilità.
5.Se qualcuno ti ha offeso?..
a) cerco di ricambiare il favore;
b) Ho paura di vendicarmi a causa di ulteriori conseguenze;
c) Considero la vendetta uno sforzo inutile e inutile;
d) Se qualcuno mi offende, dimentico subito l'offesa.
6.Hanno provato a superarti in fila?...
a) Capace di buttare fuori una persona del genere;
b) Giuro, ma solo se gli altri giurano;
c) Taccio, anche se indignato;
d) Preferisco ritirarmi, non litigo.
7.Sei semplicemente “k.o.”?
a) Mi arrabbio facilmente per i motivi più insignificanti;
b) mi arrabbio quando ci sono seri motivi per farlo;
c) Mi arrabbio raramente e solo per motivi seri;
d) Non mi turba molto.
8.Sei “ghiaccio” o “fuoco”?
a) Sono caldo e irascibile;
b) Non molto irascibile;
c) Piuttosto calmo che irascibile;
d) Una persona completamente calma.
9. È facile per te dire la verità?
a) Dico sempre quello che penso, direttamente in faccia;
b) Succede che posso dire tutto quello che penso;
c) parlo deliberatamente solo dopo aver riflettuto;
d) Peserò le mie parole più di una volta prima di dire qualsiasi cosa.

Le risposte sotto la lettera “a” valgono 1 punto, “b” – 2, “c” – 3, “d” – 4 punti. Riassumi le tue risposte alle domande.
Se hai ricevuto un punteggio di 9-19 punti, sei una persona con cui è difficile comunicare e talvolta entri in conflitto non per motivi di affari, ma "per motivi di principio". Forse, senza nemmeno ammetterlo a te stesso, provi soddisfazione dando libero sfogo alle tue emozioni e vedendo le passioni divampare intorno a te. A volte le persone ti dicono in faccia con approvazione: "Un combattente per la verità", "Coraggioso, non hai paura di criticare i difetti!" Ma è meglio ascoltare altri detti: "Salva i tuoi nervi e quelli di chi ti circonda", "Non bollire, altrimenti tutta la tua energia si trasformerà in vapore", "La tua energia, ma per scopi pacifici". Dillo a te stesso onestamente: il ritorno utile della tua lotta per la giustizia è così grande? Le tue emozioni non ti aiutano in questa lotta.
Se il punteggio è 26–34, è improbabile che tu sia fonte di conflitto. Tuttavia, a poche persone piace comunicare con te, poiché una persona che è sempre d'accordo con tutti su tutto non è interessante. Inoltre, la passività e il desiderio di evitare di risolvere i problemi che sorgono nella squadra ti rendono involontariamente colpevole di complicazioni del conflitto.
E infine, un totale di 20-25 punti ci consente di considerarti una persona completamente accomodante, socievole, flessibile, capace di sopportare l'aggravamento dei rapporti in una squadra (anche in famiglia).
Tuttavia, dovresti chiederti se sei stato sincero nelle tue risposte. Perché cerchiamo di non vedere molti dei nostri difetti. Pertanto, controlla te stesso di nuovo: lentamente, attentamente, in modo imparziale.

Per ogni domanda, scegli una risposta.

1. È scoppiata una controversia sui trasporti pubblici. Cosa fai?

a - non interferire;

b - puoi intervenire schierandoti dalla parte della vittima;

V- Intervengo sempre.

2. Durante riunioni e conferenze, critichi il management per gli errori?

a - no;

b - a seconda dell'atteggiamento personale nei suoi confronti;

in - sempre.

3. Il tuo manager delinea il suo piano di lavoro, che ti sembra non avere successo. Offrirai il tuo piano?

a - se gli altri ti supportano, allora sì;

b - ovviamente;

V- NO.

4. Ti piace discutere con colleghi e amici?

UN- solo con chi non si offende;

B- sì, ma solo su questioni fondamentali;

V- sì, con tutti e per qualsiasi motivo.

5. Qualcuno sta cercando di anticiparti nella fila per una borsa di studio o uno stipendio.

UN- Credendo di essere peggio di lui, cerchi di aggirare la coda;

B- sei indignato, ma verso te stesso;

V-- esprimi apertamente la tua indignazione.

6. Immagina di prendere in considerazione una proposta di innovazione del tuo collega, in cui c'è un'idea audace, ma ci sono anche degli errori. Sai che la tua opinione sarà decisiva. Cosa farai?

a - parlare apertamente dei pro e dei contro di questa proposta;b - parlare dei vantaggi dell'offerta e consigliare la donazionel'opportunità di provare un'idea;V- criticherai soltanto.

7. Immagina: tua suocera (o suocera) ti parla costantemente della necessità di risparmiare denaro, della tua stravaganza e ogni tanto compra cose costose. Vuole sapere la tua opinione sul tuo ultimo acquisto. Cosa le dirai?

a - di approvare l'acquisto;

B- che questa cosa è di cattivo gusto;

c - litigare con lei per l'acquisto.

8. Hai incontrato adolescenti che imprecano e fumano. Come reagirai?

UN- non interferirai;

B- rimproverarli;

V- se ciò accade in un luogo pubblico, rimprovererai loro.

9. In un ristorante o in un negozio ti accorgi di essere stato imbrogliato. Cosa farai?

UN- non dare la mancia al cameriere, ma chiedi il resto al venditorewow, anche le piccole cose;

b - chiedigli di contare di nuovo; V- provocare uno scandalo.

10.Sei in una casa per le vacanze. L'amministrazione è impegnata in questioni estranee senza adempiere ai suoi doveri funzionali. Questo ti indigna?

UN- sì, ma non parli;

B- lamentarsi di lei;

c - sfoga la tua insoddisfazione sul personale junior.

11. Litighi con tuo fratello o tua sorella adolescente e scopri che hanno ragione. Ammetti il ​​tuo errore?

a - sì;

B- NO;

Decodificatore:

Prezzo della risposta: “a” - 4 punti, “b” - 2 punti, “c” - 0 punti.

Chiave:

Fino a 14 punti.

Stai cercando ragioni per discutere, la maggior parte delle quali sono semplicemente meschine. Ama criticare solo quando ti avvantaggia. Pensa se dietro il tuo comportamento si nasconde un complesso di inferiorità?

15-29 punti.

Dicono di te che sei una persona in conflitto. Difendi persistentemente la tua opinione, indipendentemente da come influenzerà i tuoi rapporti personali e lavorativi.

30-44 punti.

Hai tatto, eviti facilmente le situazioni di conflitto, ti sforzi di essere gentile con gli altri, ma quando hanno bisogno di aiuto, non sempre osi fornirlo. Forse pretendi tutto solo dagli altri.

Applicazione15

La capacità di trattenersi è una qualità preziosa, ma non tutti ce l'hanno. Sai come controllarti e non entrare in conflitti aperti? Questo test ti aiuterà a capirlo.

1. Inizia uno scandalo nei trasporti. Come reagirai?

a) non vi prenderà mai parte – 3 punti;

b) intervenendo proteggerai la vittima - 2 punti;

c) prendervi parte attiva – 1 punto.

2. Criticerai i tuoi superiori durante un'assemblea generale?

a) no – 3 punti;

b) a seconda delle circostanze – 2 punti;

c) criticherà – 1 punto.

3. Vedi che il capo non sa affatto come gestire la sua posizione. Dà compiti di cui nessuno ha bisogno. Come reagirai alla situazione?

a) proporre modifiche se ti supportano – 2 punti;

b) prendere in mano la situazione – 1 punto;

c) paura di perdere il lavoro – 3 punti.

4. Quanto spesso litigate tra di voi?

a) solo quando non sei offeso e la relazione non è rovinata - 2 punti;

b) discutere solo su questioni importanti – 3 punti;

c) discutere non solo con loro, ma anche con altre persone – 1 punto.

5. Lascerai passare qualcuno che sta cercando di avvicinarsi allo sportello senza aspettare in fila?

a) provare a seguirlo - 1 punto;

b) ti indignerai, ma non ad alta voce – 3 punti;

c) esprimere apertamente la propria indignazione – 2 punti.

6. Il tuo amico è un terribile perdente, presto commetterà un altro atto non molto intelligente. Come lo fermerai?

a) cercare di dissuaderlo – 2 punti;

b) gli darai illusioni, dicendo che farà un ottimo lavoro - 3 punti;

c) esprimi tutto ciò che pensi di lui – 1 punto.

7. Sulla strada di casa incontri un gruppo di adolescenti che fumano. Come reagirai a loro?

a) rimanere in silenzio – 3 punti;

b) sgridarli – 1 punto;

c) fare un commento – 2 punti.

8. Nel negozio hai notato che ti hanno addebitato più soldi del necessario. Come reagirai?

a) non andrò mai più in questo negozio – 3 punti;

c) creare un grande scandalo – 1 punto.

9. Nel resort, l'amministratore del tuo hotel non adempie affatto ai suoi doveri. Cosa farai?

a) rimarrai in silenzio, perché la tua indignazione non porterà a nulla - 3 punti;

b) lamentarti di lui con i tuoi superiori – 1 punto;

c) sfogherai la tua insoddisfazione sulla cameriera – 2 punti.

10. In una discussione con tuo marito (moglie), capisci che ha ragione. Cosa farai?

a) non ammettere l'errore – 1 punto;

b) ammettere di aver sbagliato – 3 punti;

c) decidere che se confessi sembrerai stupido – 2 punti.

Calcolare il numero di punti segnati.

Hai da 30 a 25 punti. Puoi essere definito una persona molto discreta e assolutamente non conflittuale. Preferisci risolvere tutte le situazioni di conflitto attraverso i negoziati. Puoi essere definito una persona piacevole per gli altri, sempre pronta ad aiutare se necessario. È molto importante per te non perdere il rispetto agli occhi di amici e familiari.

Hai da 24 a 19 punti. Puoi essere definito una persona moderatamente conflittuale, perché se vedi che da qualche parte sei stato trattato ingiustamente, ne parlerai sicuramente. Anche se è in gioco la tua carriera, non rimarrai in silenzio e difenderai il tuo punto di vista fino alla fine. Le persone intorno a te ti rispettano per questo.

Hai tra 18 e 13 punti. Non puoi vivere in pace. Se non discutono con te e non fanno scandalo, tu stesso trovi una ragione per questo, e quel che è peggio è che puoi facilmente creare uno scandalo dal nulla. Di norma, in questo modo rilasci l'energia accumulata. Sei molto critico e costantemente insoddisfatto di qualcosa. Forse ha senso per te dirigere la tua energia in una direzione positiva e creativa.

Hai 12 punti o meno. Hai un'energia distruttiva. La minima critica nei tuoi confronti o una parola pronunciata con noncuranza minaccia chi parla con grossi problemi. Puoi "incenerire" il tuo avversario con un solo sguardo. Puoi solo indovinare di cosa sei capace. Molte persone hanno paura di te e coloro che conoscono il tuo carattere cercano di starti lontano e di non attirare più la tua attenzione. Di questo passo potresti perdere gli amici che hai ancora!

Istruzioni:Per ogni domanda, seleziona la risposta che meglio si adatta al tuo comportamento.

Domande:

1 . È iniziata una forte discussione sui trasporti pubblici. Qual è la tua reazione?

a) non partecipo;

b) parlo brevemente in difesa della parte che ritengo giusta;

c) Intervengo attivamente, “provocandomi fuoco”.

2 . Parli durante le riunioni (ore in aula) con critiche?

a) no;

b) solo se ho circostanze impellenti per questo;

c) Critico per qualsiasi motivo.

3. Litighi spesso con gli amici?

a) solo se queste persone non sono permalose;

b) solo su questioni fondamentali;

c) la controversia è il mio elemento.

4. A casa a pranzo veniva servito un piatto poco salato. Qual è la tua reazione?

a) Non farò storie per le sciocchezze;

b) prendere silenziosamente la saliera;

c) Non posso resistere a fare commenti.

5 . Se qualcuno ti calpesta un piede per strada o nei trasporti pubblici:

a) Guarderò l'autore del reato con indignazione;

b) Farò un'osservazione secca;

c) Parlerò senza giri di parole.

6 . Se qualcuno vicino a te ha acquistato qualcosa che non ti è piaciuto:

a) rimarrò in silenzio;

b) Mi limiterò ad una breve, garbata osservazione;

c) Farò scandalo.

7 . Sfortunato alla lotteria. Come ti senti a riguardo?

a) Cercherò di apparire indifferente, ma mi riprometterò di mai più

parteciparvi;

b) Non nasconderò il mio fastidio, ma tratterò l'accaduto con umorismo, promettendo di prenderlo

vendetta;

c) perdere rovinerà il tuo umore per molto tempo.

Grado:

Calcola il totale dei punti ottenuti.

Da 20-28 punti.Sei pieno di tatto e pacifico, eviti conflitti e controversie ed eviti situazioni critiche al lavoro e a casa. Forse è per questo che a volte ti chiamano opportunista.

Da 10-18 punti.Sei conosciuto come una persona in conflitto. Ma in realtà si entra in conflitto solo quando non c'è altra via d'uscita e tutti i mezzi sono stati esauriti. Allo stesso tempo, non andare oltre i limiti della correttezza e difendi fermamente la tua opinione. Tutto questo ti fa guadagnare rispetto.

Fino a 8 punti.Conflitti e controversie sono il tuo elemento. Ama criticare gli altri, ma non sopporta le critiche verso te stesso. La tua maleducazione e mancanza di moderazione allontanano le persone. È difficile con te sia al lavoro che a casa. Cerca di superare il tuo temperamento.

Il test è tratto dal libro "Raccolta di test psicologici" / Compilato da: L.A. Bogatova, V.V Gerasimova, L.A. Kudryashova, I.A. Radchuk: KNPO VTI, 2007.

TEST “Insegnante standard – non standard”.

Esercizio:Vengono indicate le qualità personali e imprenditoriali che l'insegnante riscontra nei suoi studenti. Segna con un “+” le qualità che ti piacciono nei tuoi studenti e con un segno “-” ciò che non ti piace in loro:

1. Disciplinato.

2. Organizzato.

3. Risultati irregolari.

4. Fuori passo rispetto al ritmo generale.

5. Errato.

6. Strano nel comportamento, incomprensibile.

7. In grado di sostenere una causa comune.

8. Risultati stabili.

9. Occupato con i tuoi affari.

10.Presa veloce, “al volo”.

11. Incapace di comunicare, pieno di conflitti.

12. Saltare in classe con commenti incomprensibili.

13.Piacevole parlare con loro.

14. A volte è ottuso, a volte non riesce a capire l'ovvio.

15. Esprime i suoi pensieri in modo chiaro e chiaro per te.

16. Non sempre disposto a obbedire alla maggioranza o alla leadership ufficiale

Quali segni più o meno hai di più, sui numeri pari o dispari? Se ci sono altri “vantaggi strani”, ci congratuliamo con te: sei un INSEGNANTE COMPLETAMENTE NON STANDARD.

Test

Giustizia pedagogica

Domanda:

1. Nella classe si nomina un prefetto:

a) uno studente amico degli insegnanti

b) uno studente che studia bene

c) uno studente con buone doti di leadership

2. Sei il più lodato della classe:

A) quelli che sono amici dell'insegnante raccontano tutto

B) coloro che studiano bene e ottengono risultati elevati

C) chi si impegna molto, indipendentemente dal risultato degli sforzi

3. Nelle lezioni aperte ti verranno affidati i più responsabili:

a) a chi studia bene, chi impara

b) lavorare di più con gli studenti poveri in modo che anche loro possano mettersi alla prova

c) a coloro i cui genitori desiderano vedere esibirsi i propri figli

4. Mentre eri via, il vetro dell'aula si è rotto.

a) parlerai con la classe attiva faccia a faccia con tutti, racconteranno tutto per amicizia con l'insegnante

b) parla personalmente con coloro che sospetti

c) incoraggiarli a confessare, raccontare una storia istruttiva e promettere di non punire i colpevoli

5. C'è uno studente nella classe con cui hai un conflitto e non lo sopporti. Voi:

a) sopravvivergli finché non si trasferisce in un'altra classe (scuola)

b) applicare misure rigorose e correggere le sue qualità, rieducarlo

6. Nell'aula docenti raccontano una storia divertente su un altro insegnante.

a) ridi con tutti

b) fare un'osservazione agli insegnanti sull'inammissibilità del ridicolo

c) rimanere in silenzio, non ridere, provare a cambiare argomento

7. I genitori pensano che tu dia voti più alti ai tuoi preferiti:

a) non reagisci, lascia che pensino quello che vogliono

b) durante l'incontro con i genitori cercherai di giustificare tutte le valutazioni

c) invitare quel genitore a guardare una delle lezioni

Grado:

A – 0 punti

B – 1 punto

B-3 punti

da 0 a 6- Hai bisogno dell'aiuto di uno psicologo. Non capisci i tuoi errori di insegnamento. I bambini ti “tollerano”, a volte hanno paura

Dalle 7 alle 12– Non sempre sei corretto nel processo di formazione e istruzione. Puoi compensare alcuni dei tuoi errori comprendendo i bambini e le loro motivazioni.

Dalle 13 alle 16– Sei un esempio per tanti insegnanti del nostro tempo, ma devi migliorare, perché... il mondo cambia ogni giorno ed è necessario stare al passo con i tempi moderni. Cerca di non affrettarti ad agire e le tue azioni saranno più giuste nei confronti dei bambini

Dalle 17 alle 21– Senti perfettamente tutte le situazioni. Hai un senso di giustizia ben sviluppato. Cerca solo di non dare lezioni ad altri insegnanti, lascia che loro stessi "crescano" dal tuo esempio silenzioso.

TestSei sensibile allo stress?

è stato sviluppato da uno psicologo del Boston University Medical Center. Devi rispondere alle domande in base alla frequenza con cui queste affermazioni sono vere per te. Dovresti rispondere a tutti i punti, anche se questa affermazione non si applica affatto a te.

1. Mangi almeno un pasto caldo al giorno.

2. Dormi 7-8 ore almeno quattro volte a settimana.

3. Senti costantemente l'amore degli altri e dai il tuo amore in cambio.

4. Nel raggio di 50 chilometri hai almeno una persona su cui contare.

5. Ti alleni fino a sudare almeno due volte a settimana.

6. Fumi meno di mezzo pacchetto di sigarette al giorno.

7. Non consumi più di cinque bicchieri di bevande alcoliche a settimana.

8. Il tuo peso corrisponde alla tua altezza.

9. Il tuo reddito soddisfa pienamente i tuoi bisogni primari.

10. La tua fede ti sostiene.

11. Ti impegni regolarmente in club o attività sociali.

12. Hai molti amici e conoscenti.

13. Hai uno o due amici di cui ti fidi completamente.

14. Sei sano.

15. Puoi esprimere apertamente i tuoi sentimenti quando sei arrabbiato o preoccupato per qualcosa.

16. Discuti regolarmente dei tuoi problemi domestici con le persone con cui vivi.

17. Fai le cose solo per divertimento almeno una volta alla settimana.

18. Puoi organizzare il tuo tempo in modo efficace.

19. Non consumi più di tre tazze di caffè, tè o altre bevande contenenti caffeina al giorno.

20. Hai un po' di tempo per te ogni giorno.

Vengono offerte le seguenti risposte con il corrispondente numero di punti:

– quasi sempre – 1;

– spesso – 2;

– a volte – 3;

– quasi mai – 4;

– mai – 5.

Ora somma i risultati delle tue risposte e sottrai 20 punti dal numero risultante.

Se hai chiamato meno di 10 punti,allora puoi essere contento se anche tu rispondi onestamente: hai un'eccellente resistenza alle situazioni stressanti e agli effetti dello stress sul corpo, non hai nulla di cui preoccuparti.

Se il tuo numero totalesuperato i 30 punti, le situazioni stressanti hanno un impatto significativo sulla tua vita e non resisti molto.

Se hai chiamato più di 50 punti, Dovresti pensare seriamente alla tua vita: è ora di cambiarla. Sei molto vulnerabile allo stress.

Dai un'altra occhiata alle dichiarazioni del test. Se la tua risposta a qualsiasi affermazione ha ricevuto 3 punti o più, prova a cambiare il tuo comportamento che corrisponde a questo punto e la tua vulnerabilità allo stress diminuirà. Ad esempio, se il tuo punteggio per il punto 19 è 4, prova a bere almeno una tazza di caffè al giorno in meno del solito.

Inizia a dare un’occhiata più da vicino a te stesso ora, e non quando è troppo tardi.

Durante l'ora di lezione "Conflitti nella nostra vita", viene discusso il significato di questo argomento per gli studenti delle scuole superiori, viene considerata la natura del conflitto, vengono determinati gli aspetti positivi e negativi del conflitto e vengono determinati i metodi per uscire dal conflitto . Gli adolescenti familiarizzano con il concetto di "compromesso", padroneggiano le abilità primarie per risolvere la loro situazione di conflitto con il minor numero di perdite per se stessi e per i loro avversari.

Per una trattazione più approfondita di questo argomento sono stati sviluppati una serie di eventi:

Serie di ore di lezione: "Conflitti nella nostra classe", "Problemi di padri e figli" (come fase preparatoria per l'incontro con i genitori "Conflitti con tuo figlio ..."), "Impara a controllarti"

Incontro con i genitori “Conflitti con il proprio figlio e modi per risolverli”

Questionario “Sei una persona tormentata dai conflitti?”

Discussione "Delitto e castigo".

Nota esplicativa

Le principali caratteristiche teoriche, metodologiche e organizzative di questa ora di lezione:

formato: lavorare in gruppi a turni

posizione: Cella frigorifera,

spendere tempo- 1 ora e 20 minuti.

Lavorare in gruppi a turni- una particolare forma di interazione tra i partecipanti, che prevede un reciproco scambio di esperienze e conoscenze sul problema in discussione, facilitando la padronanza delle abilità di compromesso primarie.

Scoperta pedagogica (novità) dello sviluppo presentato il fatto che questa forma di lavoro sia molto interessante per i bambini, perché consente loro, senza edificazione, di introdurli a metodi e tecniche per risolvere situazioni di conflitto e di conoscere l'arte del compromesso partendo dalla propria esperienza; aiuta a immergere i bambini in un ambiente di comunicazione positiva, fornisce esempi di comportamento non conflittuale e crea una comunità educativa unificata tra l'insegnante e i bambini della classe. Gli effetti di gruppo permettono di rimuovere il sentimento di unicità delle proprie difficoltà e permettere ai bambini di guardare i propri problemi da un punto di vista diverso.

Risultato atteso- padroneggiare le capacità di risoluzione costruttiva di una situazione di conflitto; consapevolezza che l'abilità principale in un conflitto è la capacità di confronto - spiegazione:

difendere apertamente la propria posizione, “faccia a faccia”;

il desiderio di valutare la situazione di conflitto stessa, il suo contenuto e non le qualità umane del partner;

il desiderio di preservare le relazioni personali di tutte le parti in conflitto.)

Argomento: “Adolescenti e conflitti”.

Obiettivi:

Ampliare il concetto di una cultura di pace;

Sviluppare le capacità di autoconoscenza morale, autoanalisi, autostima;

Risolvere il problema della coesione di classe.

Compiti:

Descrivere il concetto di “conflitto”.

Considera la natura del conflitto, determina i suoi lati positivi e negativi.

Scopri come risolvere i conflitti.

Definire il concetto di “compromesso”.

5. Sviluppare la capacità di comportarsi in modo costruttivo durante un conflitto, risolvendolo

equamente, senza arrecare danno alla società e all’individuo;

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"Test: "Sei in conflitto?" »

Test

“È conflittuale

Sei una persona?

Kondratyeva E.S.

Istruzioni:

Per ogni domanda, seleziona la risposta che meglio si adatta al tuo comportamento.

1. È scoppiata una forte discussione sui trasporti pubblici. Qual è la tua reazione?

a) non partecipo;

b) parlo brevemente in difesa della parte che ritengo giusta;

c) Intervengo attivamente, “provocandomi fuoco”.

2. Parli durante le riunioni (orario di lezione) con critiche?

a) no;

b) solo se ho circostanze impellenti per questo;

c) Critico per qualsiasi motivo.

3. Litighi spesso con gli amici?

a) solo se queste persone non sono permalose;

b) solo su questioni fondamentali;

c) la controversia è il mio elemento.

4. A casa a pranzo veniva servito un piatto poco salato. Qual è la tua reazione?

a) Non farò storie per le sciocchezze;

b) prendere silenziosamente la saliera;

c) Non posso resistere a fare commenti.

5. Se qualcuno ti calpesta un piede per strada o nei trasporti pubblici:

a) Guarderò l'autore del reato con indignazione;

b) Farò un'osservazione secca;

c) Parlerò senza giri di parole.

6. Se qualcuno vicino a te ha acquistato qualcosa che non ti è piaciuto:

a) rimarrò in silenzio;

b) Mi limiterò ad una breve, garbata osservazione;

c) Farò scandalo.

7. Sfortunato alla lotteria. Come ti senti a riguardo?

a) Cercherò di apparire indifferente, ma mi riprometterò di mai più

parteciparvi;

b) Non nasconderò il mio fastidio, ma tratterò l'accaduto con umorismo, promettendo di prenderlo

vendetta;

c) perdere rovinerà il tuo umore per molto tempo .

“b” - 2 punti;

"dentro" - 0.

Calcola il totale dei punti ottenuti.

Da 20-28 punti.

Sei pieno di tatto e pacifico, eviti conflitti e controversie ed eviti situazioni critiche al lavoro e a casa. Forse è per questo che a volte ti chiamano opportunista.

Da 10-18 punti.

Sei conosciuto come una persona in conflitto. Ma in realtà si entra in conflitto solo quando non c'è altra via d'uscita e tutti i mezzi sono stati esauriti. Allo stesso tempo, non andare oltre i limiti della correttezza e difendi fermamente la tua opinione. Tutto questo ti fa guadagnare rispetto.

Fino a 8 punti .

Conflitti e controversie sono il tuo elemento. Ama criticare gli altri, ma non sopporta le critiche verso te stesso. La tua maleducazione e mancanza di moderazione allontanano le persone. È difficile con te sia al lavoro che a casa. Cerca di superare il tuo temperamento.

Il test è tratto dal libro "Raccolta di test psicologici" / Compilato da: L.A. Bogatova, V.V Gerasimova, L.A. Kudryashova, I.A. Radchuk: KNPO VTI, 2007.