O persoană ca subiect al relațiilor sociale, un purtător de calități semnificative din punct de vedere social este o persoană. Proprietăți și calități semnificative din punct de vedere social Conceptul de calități de personalitate semnificative din punct de vedere social

Conceptul de personalitate este folosit pentru a sublinia esența socială a unei persoane și a unui individ. O persoană nu se naște, ci devine una în societate prin interacțiunile cu alte persoane prin dobândirea diferitelor calități sociale. Astfel, personalitatea este o caracteristică socială a unei persoane și a unui individ, care se bazează și este interconectată cu înclinațiile sale biologice și genetice. Personalitatea poate fi definită ca un sistem relativ stabil de calități sociale dobândite și dezvoltate în procesul de interacțiune cu alte persoane din societate.

Cele mai importante calități sociale ale unei persoane: conștientizarea de sine, stima de sine, identificarea socială, activitatea, interesele, credințele, obiectivele vieții. Conștiința de sine este capacitatea, unică pentru oameni, de a se recunoaște în sistemul de relații sociale. Identificarea socială este rezultatul autoidentificării conștiente și emoționale cu alți oameni, cu o altă comunitate; activitate - capacitatea de a efectua acțiuni semnificative din punct de vedere social care se manifestă în interacțiunea cu alte persoane; interesele sunt o sursă constantă de activitate bazată pe nevoi; credințe – aprecieri socio-psihologice și percepții asupra lumii din jurul lor, pot fi morale, ideologice, științifice, religioase etc. A avea obiective de viață și dorința de a le realiza este cea mai importantă caracteristică a unei personalități mature.

Obiectivele de viață sunt diferențiate în patru grupuri principale:

1) bunuri materiale;
2) cunoștințe și creativitate;
3) putere, prestigiu, autoritate;
4) perfecțiunea spirituală.

Personalitatea poate fi considerată ca rezultatul unei varietăți de modele de comportament care sunt caracteristice oricărui individ dintr-un anumit grup social și al societății în ansamblu. Un model de comportament, numit rol social, este inerent unui anumit individ în conformitate cu statutul său social, adică. poziție în societate, grup social. Toate statusurile sociale pot fi împărțite în două tipuri principale: cele care sunt prescrise unui individ de către societate sau un grup, indiferent de abilitățile și eforturile sale, și cele pe care un individ le realizează prin propriile sale eforturi.

Fiecare persoană din sistemul social ocupă mai multe poziții. Prin urmare, sociologii folosesc conceptul de set de statut, i.e. totalitatea tuturor statusurilor sociale ale unui individ dat. Dar, de cele mai multe ori, un singur statut determină poziția cuiva în societate. Această stare se numește principală sau integrală. Se întâmplă adesea ca statutul principal (integral) să fie determinat de funcție (de exemplu, rector, economist etc.). Setul de roluri care decurg dintr-un set de status dat este numit set de roluri.

Un rol social conține două elemente principale: așteptările de rol - ceea ce se așteaptă de la un anumit rol și comportamentul de rol - ceea ce o persoană realizează de fapt în cadrul rolului său. Orice rol social, potrivit lui Talcott Parsons, poate fi descris folosind cinci caracteristici principale: emoționalitate, metoda de obținere, scară, formalizare și motivație.

Sociologii notează rolul fundamental pe care îl joacă interesele în comportamentul unui individ. La rândul lor, interesele individului se bazează pe nevoi. Nevoia poate fi definită ca o nevoie, nevoia unei persoane de ceva.

Cea mai cunoscută este clasificarea propusă de Abraham Maslow. El a identificat cinci grupuri de nevoi:

1) fiziologice (activitati de viata);
2) siguranta;
3) implicare și apartenență (la o echipă, la societate);
4) recunoaștere (respect și iubire);
5) auto-realizare (auto-realizare, auto-exprimare).

Potrivit lui Maslow, nevoile primelor două grupuri sunt înnăscute, adică. biologice, iar din a treia grupă încep nevoile dobândite, adică. social. Comportamentul uman este condus nu de nevoia în sine, ci, în primul rând, de gradul de nemulțumire a acesteia. Adevărata esență a unei persoane, sensul profund al vieții sale, este cel mai în concordanță cu nevoile sociale, printre care principalul fiind nevoia de auto-realizare.

Există trei niveluri principale de satisfacere a nevoilor existenței:

1) minim;
2) normal;
3) nivelul de lux.

Nivelul minim de satisfacere a nevoilor existentei asigura supravietuirea omului. Un nivel normal oferă oportunitatea apariției unor nevoi intelectuale și spirituale semnificative. Se propune ca nivelul de lux să fie considerat unul la care satisfacerea nevoilor existenței devine un scop în sine și (sau) un mijloc de demonstrare a unui statut social înalt.

Korobitsyna T.L. caracterizează educația unei persoane cu diverse calități sociale care reflectă diversele relații ale individului cu lumea din jurul său și cu el însuși. Ea crede că împreună aceste calități determină bogăția și originalitatea fiecărui individ, unicitatea ei. În caracteristicile unei persoane individuale, unele calități pot lipsi și pot reprezenta o mare varietate de combinații.

Dacă o sarcină importantă a educației este de a promova înflorirea fiecărui individ, atunci o sarcină la fel de importantă și responsabilă este să se asigure că orice individ îndeplinește criteriile de bază acceptate în societate. În acest sens, se pune sarcina de a stabili relativ puține, dar cele mai importante calități semnificative din punct de vedere social care pot fi considerate obligatorii pentru cetățenii țării noastre. Astfel de calități pot servi ca indicatori ai bunelor maniere, de exemplu. nivelul de dezvoltare socială a unui școlar, care caracterizează gradul de pregătire a acestuia pentru viață în societate.

Monahov N.I. au evidenţiat calităţi sociale care pot fi formulate la şcolari mai mici.

Parteneriat - intimitate bazată pe relații de tovarăș (prietenos); împărtășind ceva cu drepturi egale.

Respectul față de bătrâni este o atitudine respectuoasă bazată pe recunoașterea meritelor lor.

Bunătatea este receptivitate, dispoziție emoțională față de oameni, dorința de a face bine celorlalți.

Onestitate - sinceritate, integritate, integritate și impecabilitate.

Sârguința este dragostea pentru muncă. Munca este muncă, ocupație, efort care vizează realizarea a ceva.

Economie - atitudine atentă față de proprietate, prudență, economie.

Disciplina - subordonarea disciplinei (obligatorie pentru toti membrii oricarei echipe, supunerea la ordinea stabilita, reguli); menținerea ordinii.

Curiozitate - o tendință de a dobândi cunoștințe noi, curiozitate.

Dragostea de frumos este o înclinație constantă puternică, pasiune pentru ceea ce întruchipează frumosul și corespunde idealurilor sale.

Dorința de a fi puternic, dexter este o dorință persistentă de a atinge capacitatea fizică sau morală de a acționa activ.

Profesor de engleză de cea mai înaltă categorie Ponasenko I.I. evidențiază alte calități semnificative ale personalității unui elev:

iniţiativă;

independență și responsabilitate pentru rezultatele propriilor decizii;

dorința și nevoia de a lucra cu surse moderne de informare în sferele de activitate profesionale și de zi cu zi;

capacitatea și dorința de a trăi și de a interacționa într-o lume multiculturală modernă;

pregătirea pentru educație și auto-îmbunătățire de-a lungul vieții.

Profesorii școlii generale din Tomsk au întocmit o listă mai completă a calităților sociale ale elevilor într-un tabel și au identificat două tipuri de calități personale:

Cu toate acestea, acesta este mai degrabă un set de bază de calități sociale ale oamenilor, care ar trebui să fie format în fiecare persoană. Pentru noi, este mult mai interesant să aflăm ce calități sociale sunt sau ar trebui să fie inerente direct avocaților.

Să luăm în considerare calitățile semnificative din punct de vedere social ale avocaților pe baza factorilor profesionali care le influențează personalitatea.

Primul factor - un nivel ridicat de adaptare socială (profesională) formează următoarele calități sociale:

nivel ridicat de conștientizare juridică; onestitate, curaj civil, conștiinciozitate; integritate (intransigență) în lupta împotriva infractorilor legii; angajament, conștiinciozitate, diligență, disciplină.

Al doilea factor este stabilitatea neuropsihică (emoțională) a personalității avocatului. Acest factor presupune:

rezistență la stres, nivel ridicat de autocontrol asupra emoțiilor și comportamentului, performanță în situații critice, frustrante; au dezvoltat proprietăți adaptative ale sistemului nervos, forță, echilibru, mobilitate, sensibilitate, activitate, dinamism, labilitate, plasticitate ale proceselor nervoase, permițând la nivel oficial menținerea performanței în stare de oboseală, capacitatea de a răspunde adecvat la diverse evenimente.

Al treilea factor este un nivel ridicat de dezvoltare intelectuală, activitatea cognitivă a unui avocat. Acest factor este determinat de următoarele calități sociale ale individului:

inteligență dezvoltată, perspectivă largă, erudiție; gândire flexibilă, creativă, performanță mentală, capacitatea de a evidenția principalul lucru; activitatea, mobilitatea proceselor cognitive mentale (percepție, capacitate de memorie, gândire productivă, atenție); a dezvoltat imaginația, intuiția, capacitatea de a abstractiza, de a reflecta.

Al patrulea factor este competența de comunicare a avocatului. Competența comunicativă presupune următoarele calități de personalitate:

capacitatea de a stabili contacte emoționale cu diverșii participanți la comunicare, de a menține relații de încredere cu aceștia, în limitele necesare;

perspicacitate, capacitatea de a înțelege lumea interioară a interlocutorului, caracteristicile sale psihologice, nevoile, motivele comportamentului, starea de spirit;

o atitudine prietenoasă, politicoasă față de oameni, capacitatea de a asculta un participant la un dialog, empatie (capacitatea de a răspunde emoțional la experiențele interlocutorului);

stăpânire liberă, flexibilă a mijloacelor de comunicare verbale și non-verbale;

capacitatea în situații de conflict de a realiza o strategie de comportament comunicativ adecvată situației, de a schimba stilul de comunicare în funcție de circumstanțe;

capacitatea de a coopera, de a ajunge la compromisuri, acorduri, a dezvoltat autocontrolul asupra emoțiilor și a dispoziției în situații extreme;

stima de sine adecvată;

simțul umorului.

Al cincilea factor este abilitățile organizatorice. Acestea permit unui avocat, indiferent de tipul activității sale profesionale, să exercite o influență de control asupra diferitelor persoane cu care trebuie să intre în dialog în procesul de comunicare profesională. Prin urmare, un avocat trebuie să aibă următoarele calități sociale:

activitate, inițiativă, inventivitate, curaj, determinare, perseverență, dăruire, capacitatea de a evidenția principalul lucru, de a prezice consecințele deciziilor, independența, simțul responsabilității pentru acțiunile și faptele cuiva, organizare, calm, acuratețe în muncă.

Următoarele proprietăți joacă, de asemenea, un rol important în abilitățile organizaționale: competența comunicativă; stabilitate neuropsihică; stima de sine adecvată; motivație ridicată pentru a obține succes.

Calitățile sociale neuropsihice importante ale profesiei includ: stabilitatea emoțională; plasticitatea proceselor nervoase; nivel redus de anxietate, toleranță, rezistență la stres neuropsihic.

Astfel, există o mulțime de tipuri de calități sociale ale oamenilor și chiar sociologia însăși nu poate începe să le enumere pe toate, deoarece fiecare profesie, fiecare naționalitate, fiecare vârstă, pe lângă cea de bază general acceptată, are și propriul său set special de calitati sociale.

Alături de concept personalitate folosim de asemenea termeni precum persoană, individŞi individualitate. Toate aceste concepte au specific, dar toate sunt interconectate. Conceptul cel mai general, integrator este conceptul uman - o ființă care întruchipează stadiul cel mai înalt al dezvoltării vieții, un produs al proceselor sociale și de muncă, o unitate indisolubilă a naturalului și a socialului. Dar purtând în sine o esență social-clan, fiecare persoană este o singură ființă naturală, un individ.

Individual– aceasta este o persoană specifică ca reprezentant al genului homo sapiens, purtătorul premiselor (înclinațiilor) dezvoltării umane.

Individualitate– originalitatea unică a unei anumite persoane, proprietățile sale naturale și dobândite social.

În concept personalitate un sistem de calități umane semnificative din punct de vedere social iese în prim-plan. În conexiunile unei persoane cu societatea, esența sa socială se formează și se manifestă.

Fiecare societate își creează propriul standard de personalitate. Sociologia unei societăți determină tipurile psihologice ale unei societăți date.

Personalitatea are o organizare pe mai multe niveluri. Cel mai înalt și conducător nivel de organizare psihologică a individului – sfera sa nevoia-motivațională – este orientare spre personalitate, atitudinea ei față de societate, indivizi, ea însăși și responsabilitățile sale de muncă. Pentru o persoană, nu numai poziția sa este importantă, ci și capacitatea sa de a-și realiza relațiile. Aceasta depinde de nivelul de dezvoltare al capacităților de activitate ale unei persoane, de abilitățile, cunoștințele și aptitudinile sale, de calitățile sale emoțional-volitive și intelectuale.

O persoană nu se naște cu abilități gata făcute, caracter etc. Aceste proprietăți se formează în timpul vieții, dar pe o anumită bază naturală. Baza ereditară a corpului uman (genotipul) determină caracteristicile sale anatomice și fiziologice, calitățile de bază ale sistemului nervos și dinamica proceselor nervoase. Organizarea biologică a omului, natura sa, conține posibilitățile dezvoltării sale mentale. Dar o ființă umană devine umană doar prin stăpânirea experienței generațiilor anterioare, consacrate în cunoștințe, tradiții și obiecte de cultură materială și spirituală. Aspectele naturale ale unei persoane nu ar trebui să fie opuse esenței sale sociale. Natura umană în sine este un produs nu numai al evoluției biologice, ci și un produs al istoriei. Biologicul într-o persoană nu poate fi înțeles ca prezența unui fel de latură „animală” în ea. Toate înclinațiile biologice naturale ale unei persoane sunt înclinații umane, nu animale. Dar formarea unei persoane ca individ are loc numai în condiții sociale specifice.

Ceea ce la prima vedere par a fi calități „naturale” ale unei persoane (de exemplu, trăsăturile de caracter) sunt de fapt consolidarea în individ a cerințelor sociale pentru comportamentul său.

Dezvoltarea personală este asociată cu extinderea constantă a capacităților sale și cu creșterea nevoilor sale. Nivelul de dezvoltare a personalității este determinat de relațiile caracteristice acestuia. La un nivel scăzut de dezvoltare, relațiile individuale sunt determinate în principal de interese utilitare, „de negociere”. Un nivel înalt se caracterizează prin predominanța valorilor semnificative din punct de vedere social și spiritualitatea ei.

Regulându-și activitatea de viață în societate, fiecare individ rezolvă probleme complexe de viață. Aceleași dificultăți și ciocniri sunt depășite de oameni diferiți în moduri diferite. A înțelege o personalitate înseamnă a înțelege ce sarcini de viață și în ce mod se rezolvă, cu ce principii inițiale de comportament este înarmată.

Fiind inclus în anumite relații sociale și condiționat de acestea, individul nu este un participant pasiv la aceste relații. Activitatea individuală a vieții este în mare măsură autonomă.

O trăsătură de personalitate este și ea izolare. Conștientizarea izolării cuiva îi permite unui individ să fie eliberat de instituțiile sociale tranzitorii arbitrare, de dictatele puterii și să nu-și piardă controlul de sine în condiții de destabilizare socială și de represiune totalitară. Autonomia personală este asociată cu cea mai înaltă calitate a sa mentală - spiritualitatea. Spiritualitatea este cea mai înaltă manifestare a esenței unei persoane, angajamentul său interior față de uman, datoria morală, subordonarea celui mai înalt sens al existenței. Spiritualitatea unei persoane se exprimă în supraconștiința sa, nevoia de respingere persistentă a tot ceea ce este baza, devotamentul dezinteresat față de idealurile sublime, izolarea de motive nedemne, prestigiul de moment și activitatea pseudo-socială. Dar cu cât o societate este mai primitivă, cu atât tendința ei către egalitarism universal este mai puternică, cu atât sunt mai mulți oameni care se supun orbește standardelor cerute. O persoană care vorbește în sloganuri gata făcute încetează să-i pese de autoconstrucția personală.

Calitățile unei persoane sunt determinate de gama relațiilor sale practice, de implicarea sa în diverse sfere ale vieții sociale. O personalitate creativă depășește mediul social imediat și se formează pe o bază socială mai largă. Individul poate dezvălui promisiunea societății. Poate personifica societatea viitoare, înaintea stării ei actuale. Izolarea unei personalități înseamnă independența acesteia față de limitele înguste ale unui grup închis și este un indicator al dezvoltării personalității.

Dezvoltarea individului - formarea unui sistem al calităților sale social pozitive - necesită anumite premise sociale, cerere socială și neutralizarea factorilor care conduc la alienarea individului.

În formarea unui individ ca personalitate, procesele sunt esențiale identificare personală(formarea identificării unui individ cu alți oameni și cu societatea umană în ansamblu) și personalizare(conștientizarea unui individ cu privire la necesitatea unei anumite reprezentări a personalității sale în activitățile de viață ale altor oameni, autorealizarea personală într-o anumită comunitate socială).

O persoană interacționează cu alte persoane pe baza "I-concepte" reflecție personală - ideile tale despre tine, capacitățile tale, semnificația ta. Reflecția personală poate corespunde sinelui real, dar poate să nu îi corespundă. Supraestimat și subestimat nivelurile aspirațiilor personale poate da naştere la diverse conflicte intrapersonale.

Calea de viață a unui individ se află într-un spațiu social istoric specific. Unicitatea producției de condiții materiale, sfera de consum și relațiile sociale determină stilul de viață al unei persoane, unicitatea durabilă a comportamentului său și, în cele din urmă, tipul de personalitate.

Fiecare personalitate își formează propria sa strategie de viață– un sistem stabil de modalități generalizate de transformare a situațiilor actuale de viață în conformitate cu ierarhia orientărilor valorice ale cuiva. Strategia de viață este direcția generală de afirmare a vieții personale. O strategie valoroasă din punct de vedere social este autorealizarea înalt morală a individului, dezvoltarea unui stil de viață spiritual-etnic și spiritual-etic. În același timp, activitatea de viață a individului devine determinat intern,și nu determinat situațional. Individul începe să trăiască cu propriile sale perspective de viață semnificative din punct de vedere social.

În absența unei strategii de viață, un individ se supune doar semnificațiilor și sarcinilor curente, viața lui nu se realizează cu deplinătatea necesară, motivația activității sale de viață scade, iar nevoile sale spirituale și intelectuale sunt restrânse.

Toate deformările semnificative ale unei persoane sunt asociate cu auto-reflexia ei, cu defecte în conștientizarea ei de sine, cu schimbări în formarea sensului ei și cu deprecierea personală a sferelor vieții semnificative în mod obiectiv.

Cel mai important indicator al stării unei persoane este nivelul de autoreglare mentală, medierea comportamentului ei prin standarde formate social.

O personalitate se caracterizează printr-un complex de proprietăți stabile - sensibilitate la influențele externe, un sistem stabil de motivație, atitudini, interese, capacitatea de a interacționa cu mediul, principii morale de autoreglare a comportamentului. Toate aceste trăsături de personalitate sunt o integrare a factorilor genetici, ereditari și socio-culturali.

Ce este inclus în „registrul” celor mai semnificative calități sociale ale unui individ?

Conștientizarea de sine - Reprezintă izolarea unui individ față de mediul social înconjurător, simțindu-se ca subiect al stărilor sale fizice și mentale, al așteptărilor, aspirațiilor și acțiunilor sale sociale. Aceasta înseamnă conștientizarea de sine ca „eu”, opus „ceilalți” și, în același timp, indisolubil legat de ei. Conștiința de sine se exprimă prin faptul că o persoană percepe și înțelege identitatea cu sine în trecut, prezent și viitor și, cu cât aceste trei moduri de a fi ale unei persoane sunt conectate între ele mai organic, cu atât mai dezvoltate social, mai bogate și mai bogate. o anumită persoană devine mai interesantă pentru ceilalți.

Stima de sine - Aceasta este evaluarea unui individ asupra lui însuși, a capacităților, abilităților și a locului său între alți oameni. Cea mai importantă și semnificativă funcție a stimei de sine este reglarea comportamentului personalității. Toată experiența, toate acțiunile și faptele rele, tot ceea ce a înconjurat o persoană în timpul vieții sale se rezumă atunci când individul încearcă să răspundă la propria întrebare: ce sunt eu? Răspunsul la această întrebare nu este atât de simplu și nu toată lumea va îndrăzni să recunoască deschis ce este el cu adevărat și cât de diferit este de felul în care vrea să arate celorlalți. Dar numai în acest fel se poate rezolva o problemă vitală: ceea ce ar trebui să fii și ce nu pare să fii. Aceasta înseamnă: stima de sine poate și ar trebui să conducă la autocorecție a acțiunilor tale. O astfel de acțiune nu are loc fără îndoieli și intră în conflict cu sine. Dar dacă aceste îndoieli și conflicte sunt depășite, o persoană poate spune cu mândrie despre rezultatul acțiunii sale: „Am făcut-o”. Dar el (dacă nu s-a corectat) este capabil să spună cu reproș: „Chiar am făcut asta?” sau, și mai amar, „Ce am făcut?” sau: „Oh, de ce am făcut asta?” Astfel, stima de sine este un fel de proiecție a „Eului” real asupra „Eului” ideal cu ajutorul unui model, standard, ideal etc.

Activitate - aceste. capacitatea unei persoane de a efectua independent și energetic acțiuni semnificative din punct de vedere social, manifestate în comunicarea cu ceilalți, în activități comune cu aceștia (sau separat de ei), în creativitate. Activitatea primește cea mai concentrată întruchipare în așa-numitul exces, aceste. în desfășurarea unor activități care nu sunt strict obligatorii conform normelor existente în societate sau într-un grup (comunitate), dar decurg din înțelegerea de către individ a datoriei, a chemării sale etc. O manifestare remarcabilă a excesului este lucrarea titanică de patru ani a remarcabilului artist renascentist Leonardo da Vinci asupra portretului celebrei Mona Lisa.

Interese - Ele acționează ca un mecanism constant de stimulare a cunoașterii și activității unei persoane, împingând persoana să se familiarizeze mai profund cu noi fapte, evenimente, teorii din orice domeniu al realității, pentru a le transforma pe acestea din urmă în conformitate cu nevoile, scopurile sale, si idei. O persoană se angajează cel mai adesea de bunăvoie în ceea ce îl interesează și încearcă să evite ceea ce nu face parte din interesele sale.

Concentrează-te - Reprezinta un ansamblu de motive stabile care orienteaza activitatea unui individ, indiferent de situatiile sociale in care se afla. Acțiunile unei persoane ca subiect al activității sociale au întotdeauna ca scop atingerea unui scop foarte specific. Dacă acest scop este de natură fundamental importantă pentru individ, el predetermina activitatea acestuia într-o anumită direcție chiar și în cazurile în care situația socială interferează cu realizarea acestui scop, drept urmare este necesară schimbarea situației și depășirea obstacole. În astfel de situații apar trăsăturile caracteristice orientării personalității. De exemplu, activitățile lui V.I. Lenin și cei mai apropiați asociați ai săi (L.D. Trotsky, I.V. Stalin și alții) aveau ca scop realizarea revoluției socialiste, iar această focalizare i-a încurajat să depășească toate obstacolele și să facă orice sacrificii pentru a-și atinge scopul.

Convingerile - reprezintă nevoi socio-psihologice personale, care se bazează pe anumite idei, idei, principii care determină în mod semnificativ atitudinea unei persoane față de realitate și o încurajează să acționeze în conformitate cu idealurile, principiile, opiniile și viziunea asupra lumii. Credințele morale, științifice, religioase și de altă natură diferă. Când doresc să caracterizeze o persoană, ei spun adesea: „este un burlac convins” sau „Principalul pentru el sunt convingerile sale religioase”.

Instalare - Aceasta este o caracteristică socială a unei persoane care își exprimă disponibilitatea pentru activitatea socială și acțiunile într-un anumit domeniu de activitate care vizează atingerea unui scop stabilit. De exemplu, atitudinea lui Alexandru cel Mare și a lui Napoleon a fost de a desfășura campanii de cucerire principalele aspirații și potențialul energetic al personalităților lor s-au concentrat pe această orientare a activității.

Orientare spre valoare - Acesta este un set de valori sociale care acționează ca obiective ale vieții și principalele mijloace de realizare a acestora și, prin urmare, dobândesc funcția de regulatori ai comportamentului social uman. Orientările valorice exprimă predispoziția individului la o anumită percepție a condițiilor și activităților de viață, precum și la un anumit comportament pe termen lung. Prin urmare, ele servesc ca puncte de sprijin în luarea deciziilor importante de către o persoană. Distinge vizate orientări valorice care exprimă cele mai importante obiective, idealuri, linii directoare de viață (fericire, sănătate, libertate personală, creativitate etc.) și instrumental, imprimarea mijloacelor de realizare a unor scopuri aprobate în societate sau într-un grup social (formare profesională, autoeducare, noroc etc.).

Identitate - aceasta este o calitate socială care este rezultatul autoidentificării conștiente și emoționale a unui individ cu alți oameni, o comunitate socială sau un ideal prin mișcarea selectivă și consecventă intern a fluxurilor de informații despre sine ca unitate a personalului și la nivel în același timp social, interacționând cu alți indivizi și comunități. Identitatea acționează ca manifestare și rezultat al identificării - procesul de identificare a unei persoane cu un anumit etnic, politic, teritorial, lingvistic, religios etc. grup (sunt belarus, sunt student, sunt rezident în Minsk, sunt ortodox etc.).

Calitățile sociale ale unui individ reprezintă în totalitatea lor o structură socială complexă a individului, în care fiecare componentă este conectată cu toate celelalte componente și este în interacțiune constantă cu acestea.

Pe lângă calitățile sociale generale descrise mai sus, o persoană, în procesul dezvoltării și activității sale, dobândește și realizează caracteristici sociale determinate de activitatea specifică de viață a unor comunități sociale speciale, ai căror membri sunt indivizii care interacționează cu ea. Celebrul sociolog american Margaret Mead, în timpul cercetărilor efectuate la mijlocul anilor 30 ai secolului XX în Noua Guinee, a constatat că în rândul tribului Arapesh, trăsăturile ideale de personalitate atât pentru bărbați, cât și pentru femei erau considerate blândețe, neagresiune, cooperare, pasivitate. , care declarația ei, a fost rezultatul creșterii blânde a copiilor de același sex. Dimpotrivă, pentru un alt trib - Mundugumor - trăsăturile tipice de personalitate erau agresivitatea, amărăciunea, suspiciunea și cruzimea. Astfel de trăsături au fost formate în modul Yuma, încât acest trib era format din canibali care puteau mânca nu numai oameni dintr-un alt trib, ci și. propriii lor colegi de trib. Creșterea copiilor din acest trib a fost foarte dură, ei au fost adesea bătuți atât de tați, cât și de mame, transformându-i astfel în mici monștri, care, potrivit lui M. Mead, au crescut în monștri adulți. Rezultatele acestor studii, deși concluziile din acestea au fost supuse unor critici serioase, au condus la înțelegerea faptului că în comunitățile dezvoltate multe trăsături de personalitate socială sunt formate de caracteristicile mediului social imediat.

Ulterior, s-a constatat că formarea calităților sociale ale unui individ este puternic influențată de caracteristicile comunității profesionale, etnice, teritoriale și religioase în care individul își desfășoară activitatea. De exemplu, în rândul personalului militar profesionist sunt cultivate trăsături de personalitate precum curajul, determinarea, curajul, agresivitatea, asertivitatea și lipsa de pretenții față de condițiile de viață externe.

Toate calitățile sociale descrise și alte calități ale individului nu sunt realizate separat, ci în conjuncție unele cu altele. De aceea se spune că există o personalitate sistem calităţi semnificative din punct de vedere social care caracterizează individul ca subiect al relaţiilor sociale şi al activităţilor sociale.

Deci, analiza sociologică identifică la o persoană calitățile ei social-tipice, care în totalitatea și funcționarea lor constituie un sistem personal integral, stabil și în dezvoltare dinamică. Doar o astfel de sistematicitate și integritate transformă o persoană într-un subiect activ al relațiilor și interacțiunilor sociale. Activitatea însăși activă a individului ca subiect al proceselor sociale devine posibilă doar prin stăpânirea culturii, a normelor și regulilor sociale, a standardelor de comportament care există în societate și determină într-o măsură decisivă traiectoria dezvoltării personale.