Презентація на тему комп'ютер всередині людини. Інформаційна діяльність людини. Цілі числа зі знаком

1 комп'ютер зсередини © К.Ю. Поляков, основні принципи принципів 2. Персональний комп'ютер, кадровий комп'ютер 3. Проведення цілих чисел цілих чисел 4. Розрядні операції, операції приєднання 5. Робочі номери.

3 Визначення Комп’ютер (Комп’ютер) – це програмований електронний пристрій для обробки числових і символьних даних. Аналогові комп'ютери - додають і множать аналогові (безперервні) сигнали цифрові комп'ютери - працюють з цифровими (дискретними) даними. Аппаратний – апаратний, «залізо». Software - програмне забезпечення, "Soft"

4 Визначення програми — це послідовність команд, які повинен виконати комп’ютер. Команда - це опис операції (1 ... 4 байти): код команди операнда - вихідні дані (числа) або їх адреси результат (куди записати). Типи команд: не дзвоноподібна (1 байт) - збільшити регістр AX на 1 регістр - високошвидкісна комірка пам'яті, розташована в процесорі того самого дня (2 байти) Ax Ax + 2 дводенного (3 байтів) x + 2 триденних (4 байти) Y X + 2 Inc AX AX AX AX AX AX AX AX AX AX + 2 Inc Ax Add AX, 2 Add AX, 2 Addx2 x2y

5 Структура пам'яті складається з пронумерованих комірок. Лінійна структура (адреса комірки — одне число). Байт - це найменша комірка пам'яті, що має власну адресу (4, 6, 7, 8, 12 біт). На сучасних комп'ютерах 1 байт = 8 біт. 0123 ... слово = 2 байти, подвійне слово = 4 байти

6 Архітектура комп'ютера Архітектура - Принципи дії та взаємозв'язку основних пристроїв комп'ютера (процесора, оперативної пам'яті, зовнішніх пристроїв). Прінстонська архітектура (фон Неймана): процесор ОЗП (програми та дані) пристрій для виведення пристрою введення. Пристрої. Прямий доступ до пам’яті. Гарвардська архітектура – ​​програми та дані зберігаються в різних областях пам’яті. Прямий доступ до швидкості пам'яті (одночасно читати команду і дані) нам потрібні додаткові контакти в процесорі

7 Принципи фон Неймана «Попередня доповідь про машину EDVAC» (1945) 1. Принцип двійкового кодування: вся інформація кодується у двійковому вигляді. 2.Принцип програмного управління: програма складається з набору команд, які виконуються процесором автоматично один за одним у певній послідовності. 3.Принцип однорідності пам'яті: програми та дані зберігаються в одній і тій же пам'яті. 4.Принцип адресності: пам'ять складається з пронумерованих осередків; процесору в будь-який момент часу доступна будь-яка комірка.

8 Виконання програми Лічильник команд (IP = Instruction Pointer) – регістр, в якому зберігається адреса наступної команди. IP 1.Команда, розташована на цій адресі, передається в УУ. Якщо це команда переходу, регістр IP збільшується на довжину команди. 2.УУ розшифровує адреси операндів. 3. Операнди завантажуються в АЛУ. 4.УУ дає команду АЛУ виконання операції. 5.Результат записується за потрібною адресою. 6.Кроки 1-5 повторюються до отримання команди «стоп». AB3D 16 за адресою AB3D 16

9 Архітектури комп'ютерів фон Неймана багатомашинна (незалежні завдання) ОЗУ АЛУ УУ ОЗУ АЛУ УУ ОЗУ АЛУ УУ ОЗУ АЛУ УУ багатопроцесорна (частини одного завдання, за різними програмами) АЛУ УУ ОЗУ АЛУ Уу АЛ УУ АЛУ ОЗ , за однією програмою)

11 Персональний комп'ютер (ПК) ПК – це комп'ютер, призначений для особистого використання (доступна ціна, розміри, характеристики) Apple-II 1981 IBM PC (personal computer) ЄС-1841 iMac (1999) PowerMac G4 Cube (2000)

12 Принцип відкритої архітектури на материнській платі розташовані тільки вузли, які обробляють інформацію (процесор і допоміжні мікросхеми, пам'ять) схеми, що керують іншими пристроями (монітором і т.д.) – це окремі плати, які вставляють у слоти розширення схема стикування нових пристроїв комп'ютером загальнодоступна (стандарт) конкуренція, здешевлення пристроїв виробники можуть виготовляти нові сумісні пристрої, користувач може збирати ПК «з кубиків»

13 Взаємозв'язок блоків ПК процесор пам'ять шини адреси, даних, управління порти клавіатура, миша, модем, принтер, сканер відеокарта мережева карта контролери дисководів Шина – багатожильна лінія зв'язку, доступ до якої мають кілька пристроїв. Контролер - електронна схема, що управляє зовнішнім пристроєм за сигналами процесора. контролери

15 Цілі беззнакові числа Беззнакові дані не можуть бути негативними. Байт (символ) пам'ять: 1 байт = 8 біт діапазон значень 0…255, 0…FF 16 = Сі: unsigned charПаскаль: byte біти молодший старший старший напівбайт старша цифра молодший напівбайт молодша цифра 4 16 E = 4E 16 = N

17 Цілі беззнакові числа Ціле без знаку пам'ять: 2 байти = 16 біт діапазон значень 0…65535, 0…FFFF 16 = Си: unsigned intПаскаль: word біти старший байтмолодший байт 4D 16 7A = 4D7A 16 32 біт діапазон значень 0…FFFFFFFF 16 = Сі: unsigned long intПаскаль: dword

18 «-1» – це таке число, яке при додаванні з 1 дасть 0. 1 байт: FF = байта: FFFF = байта: FFFFFFFF = Цілі числа зі знаком Скільки місця потрібно для зберігання знака? ? Старший (знаковий) біт числа визначає його знак. Якщо він дорівнює 0, число позитивне, якщо 1 то негативне. не міститься в 1 байт!

19 Двійковий додатковий код Завдання: подати негативне число (–a) у двійковому додатковому коді. Рішення: 1.Перевести число a–1 у двійкову систему. 2.Записати результат у розрядну сітку з необхідним числом розрядів. 3. Замінити всі "0" на "1" і навпаки (інверсія). Приклад: (– a) = – 78, сітка 8 біт 1. a – 1 = 77 = = – 78 знаковий біт

20 Двійковий додатковий код Перевірка: 78 + (– 78) = ? - 78 = 78 = +

22 Цілі числа зі знаком Байт (символ) зі знаком пам'ять: 1 байт = 8 біт діапазон значень: max min – 128 = – 2 7 … 127 = 2 8 – 1 Сі: charПаскаль: – можна працювати з негативними числами зменшився діапазон позитивних чисел 127 – 128

23 Цілі числа зі знаком Слово зі знаком пам'ять: 2 байти = 16 біт діапазон значень – … Сі: intПаскаль: integer Подвійне слово зі знаком пам'ять – 4 байти діапазон значень – 2 31 … Сі: long intПаскаль: longint

24 Помилки Переповнення розрядної сітки: в результаті складання великих позитивних чисел виходить негативне (перенесення в знаковий біт) – 128

25 Помилки Перенесення: при складанні великих (за модулем) негативних чисел виходить позитивне (перенесення за межі розрядної сітки) – у спеціальний біт переносу

27 Інверсія (операція НЕ) Інверсія – заміна всіх «0» на «1» і навпаки Си:Паскаль: int n; n = ~n; int n; n = ~n; var n: integer; n:= not n; var n: integer; n:= not n;

28 Операція І Позначення: І, & (Сі), and (Паскаль) & маска 5B 16 & CC 16 = ABA & B x & 0 = x & 1 = x & 0 = x & 1 = 0 x

29 Операція І – обнулення бітів Маска: обнуляються всі біти, які у масці дорівнюють «0». Завдання: обнулити 1, 3 і 5 біти числа, залишивши решту без зміни маска D Си: Паскаль: int n; n = n & 0xD5; int n; n = n & 0xD5; var n: integer; n:= n and $D5; var n: integer; n:= n and $D5;

30 Операція І – перевірка бітів Завдання: перевірити, чи правильно, що це біти 2…5 – нульові маска З 16 Си: Паскаль: if (n & 0x3C == 0) printf (Бити 2-5 нульові.); else printf (У бітах 2-5 є ненульові.); if (n & 0x3C == 0) printf (Бити 2-5 нульові.); else printf (У бітах 2-5 є ненульові.); if (n and $3C) = 1 writeln (Бити 2-5 нульові.) else writeln (У бітах 2-5 є ненульові.); if (n and $3C) = 1 writeln (Бити 2-5 нульові.) else writeln (У бітах 2-5 є ненульові.);

31 Операція АБО Позначення: АБО, | (Сі), or (Паскаль) АБО маска 5B 16 | CC 16 = DF 16 ABA або B x АБО 0 = x АБО 1 = x АБО 0 = x АБО 1 = 1 x

32 Операція АБО – установка бітів на 1 Завдання: встановити все біти 2…5 рівними 1, не змінюючи інші маска З 16 Си: Паскаль: n = n | 0x3C; n:= n або $3C;

33 Операція «що виключає АБО» ABA xor B Позначення:, ^ (Сі), xor (Паскаль) XOR маска 5B 16 ^ CC 16 = x XOR 0 = x XOR 1 = x XOR 0 = x XOR 1 = НЕ x x

34 «Виключає АБО» – інверсія бітів Завдання: виконати інверсію для бітів 2…5, не змінюючи інші маска З 16 Си: Паскаль: n = n ^ 0x3C; n:= n xor $3C;

35 «Виключне АБО» – шифрування (0 xor 0) xor 0 = (1 xor 0) xor 0 = 0 1 (0 xor 1) xor 1 = (1 xor 1) xor 1 = 0 1 (X xor Y) xor Y = X код (шифр) "Виключає АБО" - оборотна операція. ? Шифрування: виконати для кожного байта тексту операцію XOR із байтом-шифром. Розшифровка: зробити те саме з тим же шифром.

1; n = n> 1; n:= n shl 1; n:= n shr 1; n:= n shl 1; n:= n shr 1; в біт переносу в біт перенесення 1; n = n > 1; n:= n shl 1; n:= n shr 1; n:= n shl 1; n:= n shr 1; у біт перенесення в біт перенесення" class="link_thumb"> 36 !} 36 Логічний зсув Вліво: Вправо: 0 0 в біт перенесення в біт перенесення Сі: Паскаль: n = n > 1; n = n> 1; n:= n shl 1; n:= n shr 1; n:= n shl 1; n:= n shr 1; в біт перенесення в біт перенесення shift left shift right 1; n = n > 1; n:= n shl 1; n:= n shr 1; n:= n shl 1; n:= n shr 1; в бит переноса в бит переноса shift left "> 1; n = n > 1; n:= n shl 1; n:= n shr 1; n:= n shl 1; n:= n shr 1; в бит переноса в бит переноса shift left shift right"> 1; n = n > 1; n:= n shl 1; n:= n shr 1; n:= n shl 1; n:= n shr 1; в бит переноса в бит переноса shift left " title="36 Логический сдвиг 11011011 1011011 1 1 Влево: 0 0 0 11011011 01101101 1 1 Вправо: 0 0 в бит переноса в бит переноса Си: Паскаль: n = n > 1; n = n > 1; n:= n shl 1; n:= n shr 1; n:= n shl 1; n:= n shr 1; в бит переноса в бит переноса shift left"> title="36 Логический сдвиг 11011011 1011011 1 1 Влево: 0 0 0 11011011 01101101 1 1 Вправо: 0 0 в бит переноса в бит переноса Си: Паскаль: n = n > 1; n = n > 1; n:= n shl 1; n:= n shr 1; n:= n shl 1; n:= n shr 1; в бит переноса в бит переноса shift left"> !}

37 Логический сдвиг Какой арифметической операции равносилен логический сдвиг влево (вправо)? При каком условии? ? Логический сдвиг влево (вправо) – это быстрый способ умножения (деления без остатка) на сдвиг влево сдвиг вправо 4590

38 Циклический сдвиг Влево: Вправо: Си, Паскаль: – только через Ассемблер

39 Арифметический сдвиг Влево (= логическому): Вправо (знаковый бит не меняется!): Си: Паскаль: – n = -6; n = n >> 1; n = -6; n = n >> 1; – 6 – 3 > 1; n = -6; n = n >> 1; – 6 – 3"> > 1; n = -6; n = n >> 1; – 6 – 3"> > 1; n = -6; n = n >> 1; – 6 – 3" title="39 Арифметический сдвиг 11011011 1011011 1 1 Влево (= логическому): 0 0 0 11111010 11111101 0 0 Вправо (знаковый бит не меняется!): Си: Паскаль: – n = -6; n = n >> 1; n = -6; n = n >> 1; – 6 – 3"> title="39 Арифметический сдвиг 11011011 1011011 1 1 Влево (= логическому): 0 0 0 11111010 11111101 0 0 Вправо (знаковый бит не меняется!): Си: Паскаль: – n = -6; n = n >> 1; n = -6; n = n >> 1; – 6 – 3"> !}

40 Пример Задача: в целой переменной n (32 бита) закодирована информация о цвете пикселя в RGB: Выделить в переменные R, G, B составляющие цвета. Вариант 1: 1.Обнулить все биты, кроме G. Маска для выделения G: 0000FF Сдвинуть вправо так, чтобы число G передвинулось в младший байт. 0RGB Си: G = (n & 0xFF00) >> 8; Паскаль: G:= (n and $FF00) shr 8; А надо ли обнулять? ? > 8; Паскаль: G:= (n and $FF00) shr 8; А надо ли обнулять? ?">

> 8) & 0xFF; Паскаль: G:= (n shr 8) and $FF;" title="41 Пример Вариант 2: 1.Сдвинуть вправо так, чтобы число G передвинулось в младший байт. 2.Обнулить все биты, кроме G. Маска для выделения G: 000000FF 16 0RGB 31 2423 1615 87 0 Си: G = (n >> 8) & 0xFF; Паскаль: G:= (n shr 8) and $FF;" class="link_thumb"> 41 !} 41 Пример Вариант 2: 1.Сдвинуть вправо так, чтобы число G передвинулось в младший байт. 2.Обнулить все биты, кроме G. Маска для выделения G: FF 16 0RGB Си: G = (n >> 8) & 0xFF; Паскаль: G:= (n shr 8) and $FF; > 8) & 0xFF; Паскаль: G:= (n shr 8) and $FF;"> > 8) & 0xFF; Паскаль: G:= (n shr 8) and $FF;"> > 8) & 0xFF; Паскаль: G:= (n shr 8) і $FF;" title="41 Приклад Варіант 2: 1.Сдвинути прямо так, щоб число G передвинулося в молодшому байті. 2.Обнулити всі біти, крім G. Маска для розміщення G: 000000FF 16 0RGB 31 2423 1615 87 0 si: g = (n >> 8) & 0xff; Pascal: G: = (N Shr 8) і $ ff;"> title="41 Пример Вариант 2: 1.Сдвинуть вправо так, чтобы число G передвинулось в младший байт. 2.Обнулить все биты, кроме G. Маска для выделения G: 000000FF 16 0RGB 31 2423 1615 87 0 Си: G = (n >> 8) & 0xFF; Паскаль: G:= (n shr 8) and $FF;"> !} 45 Нормализованные чискла В-Памятія IEEE Стандарт для бінарної арифметики (IEEE 754) 15,625 = 1 1, S = 1 E = 3 м = 1, PM зNAKOVый n, 0, 1 біт: 0, якщо s = 1 1, якщо s = - 1 змінений порядок: p = e + e (Shift) Змінений порядок: p = e + e (Shift) Дробова частина мантітиси: m = m - 1 Фракційна частина mantissa: M = M - 1 Частина цілої частини M завжди 1, тому вона не зберігається в пам'яті! ?

46 Нормовані числа в пам'яті Тип даних Розмір, байт Мантиса, Порядок бітів, Зсув порядку бітів, E Діапазон одиниць Точність, десятковий. Digits Float One, 4… 3,4 Подвійний, 7… 1,7 ДВИГАЛЬНО ДВОЙНИЙ, 4… 3.4 Типи даних для мов: c Pascal
48 Арифметичні операції Додавання 1. Порядок вирівнюється до більшої 5,5 = 1, = 1, = 0 + 3 = 101, = 8,5 = 1000,1 2

49 Віднімання арифметичних операцій 1. Порядок вирівнюється до більшої 10,75 = 1,25 = 1, = 0, мантіси віднімають 1, - 0, результат нормалізується (враховуючи порядок) 0, = 1, = 101,1 2 = 5, 5 10,75 - 5,25 = 1010,11 2 - 101,01 2 = 101,1 2 = 5,5

50 арифметичних операцій множення 1. Мантіси множиться 7 = 1, = 1, додають замовлення: = 3 3. Результат нормалізується (враховуючи порядок) 10, = 1, = = = = = 21 = 21 = 21 = 21 = 21 = 21 =

51 Арифметичні операції поділ 1.Мантіси діляться 17,25 = 1, = 1, : 1,1 2 = 0, Порядки віднімаються: 4 – 1 = 3 3.Результат нормалізується (з урахуванням порядку) 0, = 1, = 101, 11 2 = 5,75 17,25: 3 = 10001,01 2: 11 2 = 5,75 = 101,11 2

Усі люди, що у суспільстві, є комунікаторами, оскільки всяке індивідуальне дію здійснюється у умовах прямих чи непрямих відносин коїться з іншими людьми, тобто. включає (поряд із фізичним) комунікативний аспект. Дії, свідомо орієнтовані смислове їх сприйняття іншими людьми, іноді називають комунікативними діями. Комунікацію можна вважати ефективною, якщо її функція (управлінська, інформативна чи фатична) успішно виконана. На жаль, на практиці далеко не завжди комунікативні дії призводять до очікуваного комунікатором ефекту. Однією з причин цього є невмінняспілкуватися правильно.

Багато людей часто спілкуються не стільки з людиною, скільки з уявленням про цю людину. Іноді складається враження, що в них у голові щось на зразок магнітофона і їм просто треба сказати той текст, який записаний на плівку. Наприклад, якийсь продавець у магазині продовжує переконувати відвідувача в принадності товару, витрачаючи і свій і його час, хоча той уже всім виглядом показав, що він ЦЬОГО НЕ ХОЧЕ. Закінчується це тим, що відвідувач, нарешті відв'язавшись від нав'язливого консультанта, швидко покидає приміщення, а той шукає нову жертву. В даному випадку можна говорити про неефективну комунікацію, оскільки ні продавець, ні покупець не досягли своєї мети.

Стратегія ефективної комунікації.

Коли вивчали успішних комунікаторів, то з'ясували, що вони мають одну спільну стратегію. Ця стратегія спілкування побудована навзаємодії людей. Професійний комунікатор завжди отримуєЗворотній зв'язок і може, якщо треба, змінити власну поведінку.

Стратегія успішного комунікатора включає низку кроків, зміст та послідовність яких коротко.виглядає так:

1. Калібрування

2. Підстроювання.

3. Ведення.

1. Калібрування.

Людина, з якою ми спілкуємося, може у різних емоційних і психологічних станах, які потрібно враховувати у процесі взаємодії. Виявлення навіть найдрібніших зовнішніх ознак цих станів і називаєтьсякалібруванням.

Калибровка требует развития определенных навыков анализа движений, напряжения мышц, изменений голоса или дыхания и т.п. Различия, которые нужно определить, могут быть достаточно тонкими – легкий поворот головы, понижение голоса и т.п. Однако, если быть достаточно внимательным, то всегда можно найти эти отличия, какими бы крошечными они ни казались.

Наиболее стандартный набор для калибровки, это определение 6 состояний:

1. Положительное активное (радость, восторг, счастье).

2. Положительное пассивное (спокойствие, умиротворение).

3. Состояние интереса, обучения.

4. Состояние принятия решения.

5. Отрицательное пассивное (грусть, разочарование).

6. Отрицательное активное (злость, ярость).

Ще кілька корисних калібрувань:

1. Да – Нет.

2. Нравится – Не нравится.

3. Правда – Ложь.

Визначення кожного з цих станів дозволяє оптимально побудувати взаємодію з партнером для досягнення бажаного результату.

Полезно в этом смысле умение расшифровывать невербальные источники информации.

Австралійський фахівець А. Піз стверджує, що через слова передається 7% інформації, звуки – 38%, міміка, жести, пози – 55%. Иными словами, не столь значимо, что говорится, а как это делается.

Володіння мовою жестів дозволяє краще розуміти співрозмовника і при нагоді самому застосовувати засоби невербальної комунікації з метою на співрозмовника. Важливо звертати увагу не лише на вираз обличчя – міміку, а й на жести, оскільки люди більше контролюють свій вираз обличчя, аніж позу та жести. Нижче описується ряд найбільш типових жестів та способів реагування на них.

Жести нетерпіння:
Постукування предметами або пальцями, ерзання по стільці, помахування ногою, розглядання годинника, погляд «мимо» Вас. Якщо людина сидить на краєчку стільця, всім тілом ніби спрямована вперед, руками уперлася в коліна - вона поспішає, або йому настільки набридла розмова, що хоче швидше її закінчити.

Жести емоційного дискомфорту:
Збирання неіснуючих ворсинок, обтрушування одягу, чухання шиї, знімання та надягання кільця говорять про те, що партер відчуває внутрішню напругу. Він не готовий приймати рішення та брати на себе відповідальність. Намагайтеся його заспокоїти. Деякий час ведіть розмову «ні про що» або перейдіть на менш значущу тему. Обов'язково вислухуйте відповіді навіть на чергові питання, люди не люблять відчувати, що з ними спілкуються «формально», не цікавлячись їхньою думкою реально.

Жести брехні:
Коли людина хоче приховати щось, вона несвідомо стосується рукою обличчя – як би «прикриває» долонею кут рота, або потирає носа. Не варто показувати людині, що Ви сумніваєтеся в її словах і ловите її на брехні. Краще, перепитайте його («Тобто, якщо я Вас правильно зрозумів, то:..»), щоб залишити йому шлях для відступу, щоб йому легше було повернутися в конструктивне русло.

Жести переваги:
Направлений на Вас вказівний палець, високо підняте підборіддя, фігура у формі «руки в боки». Підігрувати такій «важливій» людині, сутулячись, підлесливо киваючи і погоджуючись з кожним його словом, або повторювати всі його рухи, розправити плечі, підняти підборіддя буде не дуже ефективно. Найкраще, зустрівши таку пихату людину, підкреслити її значимість, зберігаючи при цьому своє обличчя. Наприклад, заявити: «Мені рекомендували Вас як досвідченого, знаючого спеціаліста», або «А як би Ви надійшли на моєму місці?». Задавши подібне питання, зрозуміло, треба обов'язково уважно вислухати відповідь, хоч би якою парадоксальною вона здавалася Вам.

Звичайно, зовнішні реакції кожної людини відрізняються, тому не варто беззастережно дотримуватися цих рекомендацій, а краще вивчати вашого співрозмовника і намагатися краще зрозуміти його індивідуальні реакції.

2. Підстроювання.

Для людей дуже важливо, щоб той, з ким вони спілкуються, був «свій». Чим більше «свій», тим вища довіра, тим краща комунікація. Процес становлення «своїм» і називаєтьсяпідстроюванням.

Підстроювання - цілком природний елемент людської (і не тільки) поведінки. Люди практично не можуть спілкуватися, якщо вони не підлаштовані. А чим підряд краще, тим краще спілкування, успішніше досягається розуміння.

Завдання підстроювання – максимально точно збігтися зі станом іншої людини, при цьому стан співрозмовника Ви визначили у процесі калібрування (див. вище).

Стан - щось внутрішній, що так чи інакше проявляється зовнішніми ознаками: модуляціями голосу, ритмом дихання, позою, швидкістю та стилем мови. Для того, щоб під людину добре підлаштуватися, потрібно сісти в схожу позу.підстроювання по позі), дихати з ним в одному ритмі (підстроювання з дихання), говорити схожим голосом (підстроювання за голосом) і тому подібне.

У психологічних тренінгах використовується вправа, яка називається «Суперечка». Воно досить просте. Люди об'єднуються в пари, і їх просять знайти тему, де вони один з однимне згодні . Після того, як знайдено тему, потрібно її обговорювати,перебуваючи у своїй весь час у однакових позах.

Получается довольно забавно – те, кто честно находятся в одинаковых (подстроенных) позах, обычно очень быстро находят что-то общее в своих мнениях. А те пары, которые увлеклись спором, очень быстро стараютсяотстроиться друг от друга.

Потом следует обратное задание – выбрать темы, в которых собеседники совершенно согласны друг с другом, и обсуждать их вотстроенных (разных)позах. Результат оказывается прямо противоположным: те, кто сидят в отстроенных позах, очень быстро находят, о чем можно поспорить. А те, кто более увлечен обсуждением, постепенно садятся в похожие позы.

3. Ведення.

После того, как Вы подстроились, наступает очень интересное состояние (его иногда называютраппортом) – если Вы начинаете менять собственное поведение, Ваш собеседник «идет» за Вами. Вы меняете позу – он тоже ее меняет. Вы сменили тему, он с удовольствием ее обсуждает. Стали более веселым – он тоже повеселел.

Когда Вы хорошо подстроены, то Вы в достаточной степени стали своим, к Вам высока степень доверия со стороны другого человека (или других), Вы находитесь враппорте. Если при этом Вы будете менять свое поведение, Ваш партнер последует за Вами. Вы поднимаете руку, и он тоже. Вы меняете дыхание, и он вслед за Вами. А в более широком смысле – это возможность направлять человека в нужную сторону, вести как вербально, так и невербально.

Состояние ведения так же естественно при общении, как и процесс подстройки. Успешность исполнения роли ведущего или ведомого определяется изначально темпераментом, но осознание этого механизма в процессе коммуникации может помочь Вам сменить при необходимости одну роль на другую для достижения наилучшего результата, причем не всегда роль ведущего будет предпочтительной.

Проиллюстрировать эффективное взаимодействие для достижения общей цели можно на примере братьев наших меньших. Стая лебедей способна лететь так долго в одном ритме, потому что ониподстроены. Их ведущий создает воздушную волну, а все остальные на ней катятся, как на серфинге. Когда один лебедь устает, другой становитсяпровідним. Лебеди ведут (и ведутся) для достижения общей цели.

Использование Я-высказывания для эффективной коммуникации.

Описанная выше стратегия успешного коммуникатора дает механизм направления межличностного взаимодействия в нужное Вам русло в ситуации спокойного конструктивного общения. Однако, иногда люди сталкиваются с проблемами в общении, вырастающими из непонимания друг друга, неумения донести до партнера свои мысли и чувства.

У стресовій ситуації ми часто не можемо чути, що відбувається з іншою людиною, доки не відчуємо того, що самі почуті та зрозумілі. Але якщо ми відчуваємо, що нас насправді почули і зрозуміли, зрозуміли те, що ми хочемо або чого потребуємо - то ми розслабляємось і можемо почути нарешті, що важливо для нашого співрозмовника.

Як цього досягти? Психологи пропонують застосовувати для полегшення взаєморозуміння так зване Я-висловлювання. При формулюванні Я-висловлювання необхідно:

1. Озвучити те, що відбувається (у конфлікті це зазвичай те, що сталося, привівши нас у засмучені почуття): "Коли я (побачив, почув, і т.д.) ....... (опис) ......." ."
2. Озвучити свої почуття: "Я відчув .... (Ваші відчуття передані в доступній формі) ......"
3. Озвучити приховані бажання, потреби, цінності та важливі речі: "Бо я хотів........ (ваші очікування, надії і тп) ......"
4. При необхідності попросити про допомогу: «І зараз мені хотілося б...... (прохання, але в жодному разі не вимога) ....»

Коли ми озвучуємо свої бажання, потреби, прагнення тощо – важливо намагатися озвучувати їх у позитивному, ніж негативному ключі. Наприклад, Ви можете сказати "Я хочу жити в будинку, в якому брудна одяг не розкидана на підлозі" і це при невеликому зусиллі призводить до висновку - "Жити в будинку, в якому чисто і прибрано". Але погодьтеся, як по-різному це відчувається, коли бажання озвучені в позитивному ключі.
Ще один приклад. Жінка казала своєму чоловікові: "Мені не подобається те, що ти проводиш так багато часу на роботі". Подумавши, що дружині не подобається його трудоголізм, чоловік наступного тижня вступив до команди з боулінгу. Але це не зробило його дружину щасливішою. Тому що вона справді хотіла, щоб він більше проводив часу з нею. Отже, якщо ми будемо більш точними під час озвучування своїх бажань, ми швидше отримаємо те, що ми насправді очікуємо отримати.

Висновок.

Ефективне спілкування - це передача інформації. Важливо не лише вміти говорити, а й уміти слухати, чути і розуміти, про що говорить співрозмовник. Більшість людей застосовують ті чи інші принципи ефективної комунікації хоч би на інтуїтивному рівні. Розуміння та свідоме використання психологічних аспектів спілкування може допомогти нам будувати відносини з оточуючими якнайкраще. При цьому слід пам'ятати, що найголовніший принцип ефективної комунікації – це справді щиро.намагатися бути почутим та зрозумілим тими людьми, яким треба донести інформацію.

Використані матеріали:

1. О.Любімов. Стратегія ефективної комунікації. www.trenings.ru
2. Д. Рассел. Основи ефективної комунікації. www.rafo.livejournal.com
3. Основи ефективної комунікації. www. f-group.org
4. Принципи ефективної комунікації. www. dizk.ru
5. Комунікація. www. ru.wikipedia.org

1.Комп'ютер, створений 1981 року, мав вагою 12 кілограм. При цьому розмір екрану монітора був всього 5 дюймів (як зараз на стільникових телефонах). 2. Найпоширеніша причина поломки комп'ютерів – це розлита рідина на клавіатуру. Друге місце посідають проблеми з перебоями електрики.

3. Неможливо створити папку на комп'ютері з назвою con, оскільки таке позначення придумано для пристроїв введення та виведення (спробуйте). 4. Розробник ігор GameStation вирішив перевірити, чи читають користувальницьку угоду люди при встановленні його продуктів і для цього вніс до неї пункт «Ви віддаєте свою душу магазину». Декілька тисяч користувачів цього навіть не помітили

5. Тільки в Росії та деяких країнах колишнього СРСР називають собакою. Іноземці називають його равликом чи мавпочкою. 6.70% всіх листів, що відправляються через інтернет - це спам.

7. Розмір CD дисків 720 Мб. був придуманий не так. Розробники прийняли це значення, виходячи із тривалості дев'ятої симфонії Бетховена (72 хвилини). 8. У 1982 році журнал Time назвав комп'ютер "людиною року".

«Комп'ютер у моєму житті»

Роботу виконала

Учениця 3 класу

Жакула Діана

• Комп'ютери досить давно і міцно увійшли до нашого життя. Вони кардинально змінили світ та можливості людей. Але ми знаємо, що комп'ютер надає як позитивний вплив Комп'ютер значно полегшив наше життя. Іноді ми вже не уявляємо наше життя без комп'ютера та інтернету. на людину, і негативне. Так, сьогодні книжки потихеньку відходять, а другий план. І, напевно, це природно, у зв'язку з ситуацією, що склалася. Навіщо щось читати, якщо можна знайти в інтернеті будь-який твір чи реферат. Причому зусиль для цього особливих не потрібно, і час витрачається набагато менше. І якщо одного разу виникне бажання почитати, то немає жодної потреби вирушати до бібліотеки чи змушувати квартиру шафами з книгами, адже один комп'ютер замінює сотні шаф із книгами.

Позитивний вплив комп'ютера на життя людини

• Розглянемо позитивний вплив комп'ютера на людину. Наприклад, Інтернет подарував людям можливість отримувати найсвіжіші новини, плітки, інформацію про кумирів. Грати в дуже цікаві та захоплюючі on-lain ігри.
• Дуже популярними стали відео конференції. З їхньою допомогою люди можуть не лише чути один одного, а й бачити. Тим самим вони можуть вирішувати важливі питання, не змінюючи свого робочого місця та заощаджуючи як свої кошти, так і час. В інтернеті можна знайти роботу, яка буде високо оплачуватись і приносити задоволення.

Не варто забувати і про інвалідів, хворих людей, людей, які не мають можливості реального контакту з іншими людьми. Інтернет же дозволяє спілкуватися з реальними співвітчизниками та іншими людьми, що мешкають в інших країнах. Що дозволяє вивчити культуру, звичаї, історію інших країн. Інтернет дає величезні можливості для освіти, адже в ньому можна знайти такі джерела інформації, яких немає в жодній бібліотеці. Мережа дозволяє оперативно знайти відповідь на питання.

• Електромагнітне випромінюванняКожен пристрій, що виробляє чи споживає електроенергію, створює електромагнітне випромінювання. Це випромінювання концентрується навколо пристрою як електромагнітного поля. Деякі прилади, як тостер або холодильник, створюють дуже низькі рівні електромагнітного випромінювання. Інші пристрої (високовольтні лінії, мікрохвильові печі, телевізори, монітори комп'ютерів) створюють набагато вищі рівні випромінювання. Електромагнітне випромінювання не можна побачити, почути, понюхати, спробувати на смак або доторкнутися, проте воно є всюди. Хоча шкідливий вплив звичайних рівнів електромагнітного випромінювання на здоров'я дітей та дорослих ніким поки що не доведено, багатьох хвилює ця проблема. Подібні побоювання найчастіше пов'язані з неправильним розумінням терміна випромінювання. У багатьох із нас цей термін асоціюється з рентгенівськими променями (чи так званим іонізуючим випромінюванням), тобто. високочастотною формою радіації, яка, як доведено, збільшує шанс захворювання на рак людей та тварин. Насправді ж, кожен, хто знайомий із принципом дії монітора комп'ютера (називається також відеотерміналом або дисплеєм), погодиться з тим, що тут немає сенсу говорити про рентгенівське випромінювання. Незначна кількість іонізуючого випромінювання, що створюється катодно-променевою трубкою всередині монітора, ефективно екранується склом трубки. Що ж до впливу людський організм електромагнітного випромінювання нижчих частот - випромінювання дуже низької частоти і наднизькою частоти, створюваного комп'ютерами та інші побутовими електроприладами, тут учені і захисники прав споживачів доки дійшли єдиного думки. Дослідження в цій галузі, перевірені останніми роками, лише посилили занепокоєння та поставили нові питання, що залишаються без відповіді.

Способи мінімізації шкоди від комп'ютера

Основні шкідливі чинники, що впливають стан здоров'я людей, які працюють за комп'ютером: - сидяче становище протягом тривалого часу; - Вплив електромагнітного випромінювання монітора; - Втома очей, навантаження на зір; - навантаження суглобів кистей; - Стрес при втраті інформації.

Сидяче становище.

Здавалося б, за комп'ютером людина сидить у розслабленій позі, проте вона є для організму вимушеною та неприємною: напружені шия, м'язи голови, руки та плечі, звідси зайве навантаження на хребет, остеохондроз, а у дітей – сколіоз. У тих, хто багато сидить, між сидінням стільця та тілом утворюється свого роду тепловий компрес, що веде до застою крові в тазових органах, як наслідок – простатит та геморой, хвороби, лікування яких – процес тривалий та малоприємний. Крім того, малорухливий спосіб життя часто призводить до гіпертонії та ожиріння.

Електромагнітне випромінювання.

Сучасні монітори стали безпечнішими для здоров'я, але ще не повністю. А якщо на Вашому столі дуже старенький монітор, краще тримайтеся від нього подалі.

Вплив на зір.

Очі реєструють найдрібнішу вібрацію тексту або картинки, а тим більше мерехтіння екрана. Перевантаження очей призводить до втрати гостроти зору. Погано позначаються на зір невдалий підбір кольору, шрифтів, компонування вікон у програмах, що використовуються, неправильне розташування екрану.

Навантаження суглобів кистей рук.

Нервові закінчення подушечок пальців хіба що розбиваються від постійних ударів по кнопкам, з'являються оніміння, слабкість, у подушечках бігають мурашки. Це може призвести до пошкодження суглобового та зв'язкового апарату кисті, а надалі захворювання кисті можуть стати хронічними.

Стрес при втраті інформації.

Не всі користувачі регулярно роблять резервні копії своєї інформації. Адже і віруси не дрімають, і вінчестери кращих фірм, буває, ламаються, і найдосвідченіший програміст може іноді натиснути не ту кнопку... Внаслідок такого стресу траплялися й інфаркти.

Комп'ютер та хребет

Вже давно доведено, що "застигла поза" згубно позначається на хребті. У 85% людей після двох років активного спілкування з комп'ютером з'являються хвороби спини. Але ж у попередженні цього захворювання немає нічого складного. Все можна виправити активним способом життя: проводити 1,5 – 2 години на свіжому повітрі.

Вплив комп'ютера на зір

Найбільшу шкоду комп'ютер завдає нашому зору. Справа в тому, що людські очі абсолютно не підготовлені для сприйняття комп'ютерної картинки. Всі навколишні предмети бачимо у відбитому світлі. А зображення складаються з мільйонів частинок, що світяться, які спалахують і згасають через певні проміжки часу. Тому сприйняття монітора, що світиться, стає величезним випробуванням для наших очей.

Правила, які убезпечать здоров'я вашого юного генія.

Дотримуйтесь почуття міри. Відпочивайте не від дитини, а з дитиною. Час повинен бути суворо регламентований. Зроби паузу. Оптимальні налаштування монітора. Правильна частота оновлення екрана.

Сім кроків порятунку від комп'ютероманії.

Самим орієнтуватися в тому, що цікаво дитині.  Якомога більше часу проводити разом.  Перший час сидіти за комп'ютером разом, тоді машина не стане для нього великим авторитетом.  Більше розмовляйте з дитиною. купуйте жорстокі ігри. Не забувайте, що діти, як і раніше, із задоволенням малюють, розфарбовують, граються з друзями, ліплять, займаються спортом.

• Комп'ютер - це велике винахід-
• ня! В даний час комп'ютер
• -Це чати мого життя. Для мене
• насамперед спосіб розваги.
• Я можу будь-якої миті послухати
• музику, подивитися фільми, поіг-
• рати в ігри, читати книжки. У
• комп'ютері ти можеш знайти купу
• інформації, яка тебе цікавить
• суєт. Ти можеш знайомитися з
• людьми, спілкуватися з друзями та де-
• багато всього цікавого. Бла-
• року комп'ютерам ти можеш роз-
• ботати через інтернет, купувати різні речі і водночас відпочивати. Є різні on-line перекладачі, які допомагають тобі перекладати різні слова, які ти не знаєш. Зазвичай, якщо я маю вільний час, то я його проводжу сидячи за комп'ютером. Зараз я не уявляю свого життя без нього.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ

Середня загальноосвітня школа

із поглибленим вивченням окремих предметів №256

Р Е Ф Е Р А Т

з інформатики

ТЕМА: Комп'ютер усередині людини

Виконавець Керівник

Шмельова Михайличенка

Анна Олексіївна Наталія Вікторівна

м. Фокіно

Вступ................................................. ..............................................3

1. Нейрон - структурна одиниця ЦНС ........................................... ..........4

2. Принципи кодування інформації в ЦНС..........................................5

2.1. Нейронні механізми сприйняття............................................... ..8

2.2.Сприйняття кольору з позиції векторної моделі

обробки інформації................................................ .................11

вегетативними реакціями................................................ ............12

3. Нейронні мережі.............................................. ..................................14

4. Справжній комп'ютер усередині людини............................................ ..16

Висновок................................................. .........................................17

Список літератури................................................ ................................18

Додаток 1................................................ ........................................19

Додаток 2................................................ ........................................21

Вступ

Багато дослідників уподібнюють нервову систему комп'ютеру, що регулює та координує життєдіяльність організму. Щоб людина вдало вписався у картину навколишнього світу, цьому внутрішньому комп'ютеру доводиться вирішувати чотири основні завдання. Вони є основними функціями нервової системи.

Насамперед, вона сприймає всі подразники, що діють на організм. Всю сприйняту інформацію про температуру, колір, смак, запах та інші характеристики явищ і предметів нервова система перетворює на електричні імпульси, які передає у відділи мозку - головного та спинного. Кожен із нас має «біологічний телеграф» - у його межах сигнали поширюються зі швидкістю до 400 км/год. «Телеграфні дроти» - коріння, корінцеві нерви, вузли та магістральні нервові стовбури. Їх налічують 86, причому кожен поділяється на безліч дрібніших гілочок, і всі вони «приписані» до периферичної нервової системи (див. Додаток 1, рис.1).

Наш внутрішній комп'ютер обробляє дані, що надійшли: аналізує, систематизує, запам'ятовує, порівнює з раніше отриманими повідомленнями і вже наявним досвідом. "Генеральний штаб", що обробляє сигнали, що подаються як ззовні, так і зсередини тіла, - головний мозок. Вірний "ад'ютант" при штабі - мозок спинний - служить своєрідним органом місцевого самоврядування, а також сполучною ланкою з вищими відділами біологічного комп'ютера. Разом із головним спинний мозок утворює центральну нервову систему (ЦНС).

У своєму рефераті я розглянула процеси передачі та кодування інформації, що відбуваються в нервовій системі, з точки зору інформаційних технологій, коротко розповіла про штучні нейронні мережі та про комп'ютер, здатний працювати всередині людини.

1. Нейрон – структурна одиниця ЦНС

Бездоганну злагодженість нервової системи забезпечують 20 млрд. нейронів (грец. «нейрон» – «жила», «нерв») – спеціалізованих клітин. Четверта частина нейронів зосереджена в спинному мозку і спинномозкових вузлах, що примикають до нього. Інші розташовуються в так званій сірій речовині (корі та підкіркових центрах) головного мозку.

Нейрон складається з тіла (сома з ядром), безлічі деревоподібних відростків – дендритів – та довгого аксона (див. Додаток 1, рис.3). Дендрити служать як вхідні канали для нервових імпульсів від інших нейронів. Імпульси надходять у сому, викликаючи її специфічне збудження, яке потім поширюється по вивідному відростку - аксону. З'єднуються нейрони за допомогою спеціальних контактів - синапсів, у яких розгалуження аксона одного нейрона підходять дуже близько (на відстані кількох десятків мікронів) до соми або дендритів іншого нейрона.

Нейрони, що розміщуються в рецепторах, сприймають зовнішні подразнення, у сірій речовині стовбура головного та спинного мозку – керують рухами людини (м'язами та залозами), у мозку – пов'язують чутливі та рухові нейрони. Останні утворюють різні мозкові центри, де відбувається перетворення інформації, що надійшла від зовнішніх подразників, рухові сигнали.

Як працює ця система? У нейронах відбуваються три основні процеси: синаптичне збудження, синаптичне гальмування та виникнення нервових імпульсів. Синаптичні процеси забезпечуються особливими хімічними речовинами, які виділяються закінченнями одного нейрона та взаємодіють із поверхнею іншого. Синаптичне збудження викликає реакцію нейрона у відповідь і при досягненні певного порогу переходить в нервовий імпульс, що швидко поширюється по відростках. Гальмування, навпаки, зменшує загальний рівень збудливості нейрона.

2.Принципи кодування інформації в нервовій системі

Сьогодні можна говорити про кілька принципів кодування у нервовій системі. Одні з них досить прості та характерні для периферичного рівня обробки інформації, інші – більш складні та характеризують передачу інформації на більш високих рівнях нервової системи, включаючи кору.

Одним з простих способів кодування інформації визнається специфічність рецепторів, вибірково реагують на певні параметри стимуляції, наприклад, колбочки з різною чутливістю до довжин хвиль видимого спектра, рецептори тиску, больові, тактильні та ін.

Інший спосіб передачі отримав назву частотного коду. Найбільш явно він пов'язаний із кодуванням інтенсивності подразнення. Частотний спосіб кодування інформації про інтенсивність стимулу, що включає операцію логарифмування, узгоджується з психофізичним законом Г. Фехнер про те, що величина відчуття пропорційна логарифму інтенсивності подразника.

Однак пізніше закон Фехнера був підданий серйозній критиці. С. Стівене на підставі своїх психофізичних досліджень, проведених на людях із застосуванням звукового, світлового та електричного роздратування, натомість закону Фехнера запропонував закон статечної функції. Цей закон говорить, що відчуття пропорційне показнику ступеня стимулу, при цьому закон Фехнера представляє лише окремий випадок статечної залежності.

Аналіз передачі сигналу про вібрації від рецепторів соматичних показав, що інформація про частоту вібрації передається за допомогою частоти, а її інтенсивність кодується числом одночасно активних рецепторів.

Як альтернативний механізм до перших двох принципів кодування - міченої лінії та частотного коду - розглядають також патерн відповіді нейрона. Стійкість тимчасового патерну відповіді - відмінна риса нейронів специфічної системи мозку. Система передачі інформації про стимули за допомогою малюнка розрядів нейрона має низку обмежень. У нейронних мережах, що працюють за цим кодом, не може дотримуватися принципу економії, оскільки він вимагає додаткових операцій і часу з обліку початку, кінця реакції нейрона, визначення її тривалості. Крім того, ефективність передачі інформації про сигнал істотно залежить від стану нейрона, що робить цю систему кодування недостатньо надійною.

Ідея про те, що інформація кодується номером каналу, була вже у дослідах І.П. Павлова зі шкірним аналізатором собаки. Виробляючи умовні рефлекси на подразнення різних ділянок шкіри лапи через «касалки», він встановив наявність у корі великих півкуль соматотопічної проекції. Роздратування певної ділянки шкіри викликало вогнище збудження у певному локусі соматосенсорної кори. Просторова відповідність місця застосування стимулу і локусу збудження в корі одержала підтвердження і в інших аналізаторах: зоровому, слуховому. Тонотопічна проекція у слуховій корі відображає просторове розташування волоскових клітин кортієвого органу, вибірково чутливих до різної частоти звукових коливань. Такі проекції можна пояснити тим, що рецепторна поверхня відображається на карті кори за допомогою безлічі паралельних каналів - ліній, що мають свої номери. При зміщенні сигналу щодо рецепторної поверхні максимум збудження переміщається елементами карти кори. Сам елемент карти представляє локальний детектор, вибірково відповідальний на подразнення певної ділянки рецепторної поверхні. Детектори локальності, що мають точкові рецептивні поля і вибірково реагують на дотик до певної точки шкіри, є найбільш простими детекторами. Сукупність детекторів локальності утворює карту шкірної поверхні корі. Детектори працюють паралельно, кожна точка шкірної поверхні представлена ​​незалежним детектором.

Подібний механізм передачі сигналу про стимули діє і тоді, коли стимули відрізняються не місцем застосування, а іншими ознаками. Поява локусу збудження на детекторній карті залежить від параметрів стимулу. З їхньою зміною локус збудження на карті зміщується. Для пояснення організації нейронної мережі, що працює як детекторна система, О.М. Соколов запропонував механізм векторного кодування сигналу.

Принцип векторного кодування інформації вперше був сформульований у 50-х роках шведським ученим Г. Йохансоном, який і започаткував новий напрям у психології - векторної психології. Г. Йохансон показав, що якщо дві точки на екрані рухаються назустріч одна одній – одна по горизонталі, інша по вертикалі, – то людина бачить рух однієї точки по похилій прямій. Для пояснення ефекту ілюзії руху Г. Йохансон використовував векторну виставу. Рух точки розглядається їм як результат формування двокомпонентного вектора, що відбиває дію двох незалежних факторів (рухи у горизонтальному та вертикальному напрямках). Надалі векторна модель була поширена їм на сприйняття рухів корпусу та кінцівок людини, а також на рух об'єктів у тривимірному просторі. Е.Н. Соколов розвинув векторні уявлення, застосувавши їх до вивчення нейронних механізмів сенсорних процесів, а також рухових та вегетативних реакцій.

Векторна психофізіологія - новий напрямок, орієнтований на поєднання психологічних явищ та процесів з векторним кодуванням інформації в нейронних мережах.

2.1. Нейронні механізми сприйняття

Відомості про нейрони сенсорних систем, накопичені за останні десятиліття, підтверджують детекторний принцип нейронної організації різних аналізаторів. Розглянемо механізми сприйняття у нервовій системі з прикладу зорового аналізатора.

Для зорової кори було описано нейрони-детектори, вибірково відповідальні елементи фігури, контуру - лінії, смуги, кути.

p align="justify"> Важливим кроком у розвитку теорії сенсорних систем стало відкриття константних нейронів-детекторів, які враховують, крім зорових сигналів, сигнали про положення очей в орбітах. У тім'яній корі реакція константних нейронів-детекторів прив'язана до певної галузі зовнішнього простору, утворюючи константний екран. Інший тип константних нейронів-детекторів, що кодують колір, відкритий С. Зекі в екстрастріарної зорової кори. Їхня реакція на певні відбивні властивості колірної поверхні об'єкта не залежить від умов освітлення.

Вивчення вертикальних та горизонтальних зв'язків нейронів-детекторів різного типу призвело до відкриття загальних принципів нейронної архітектури кори. В. Маунткасл – вчений із медичної школи Університету Джонса Гопкінса – у 60-х роках вперше описав вертикальний принцип організації кори великих півкуль. Досліджуючи нейрони соматосенсорної кори у наркотизованої кішки, він виявив, що вони за модальністю згруповані у вертикальні колонки. Одні колонки реагують на стимуляцію правої сторони тіла, інші - лівої, а два інших типу колонок відрізнялися тим, що одні з них вибірково реагували на дотик або відхилення волосків на тілі (тобто на подразнення рецепторів, розташованих у верхніх шарах шкіри) , інші - на тиск або рух у суглобі (на стимуляцію рецепторів у глибоких шарах шкіри). Колонки мали вигляд тривимірних прямокутних блоків різної величини та проходили через усі клітинні шари. З боку поверхні кори вони мали вигляд пластини розміром від 20-50 мкм до 0,25-0,5 мм. Пізніше ці дані підтвердилися і на наркотизованих мавпах інші дослідники на ненаркотизованих тварин (макаках, кішках, щурах) також представили додаткові докази колончастої організації кори.

Завдяки роботам Д. Х'юбела та Т. Візеля сьогодні ми більш детально представляємо колончасту організацію зорової кори. Дослідники використовують термін "колонка", запропонований В. Маунткаслом, але зазначають, що найбільш підходящим був би термін "пластина". Говорячи про колончастої організації, вони мають на увазі, що «деяка властивість клітин залишається постійним у всій товщі кори від її поверхні до білої речовини, але змінюється в напрямках, паралельних поверхні кори». окодомінантністю, як найбільші. Було помічено, що кожного разу, коли реєструючий мікроелектрод входив у кору мавпи перпендикулярно її поверхні, він зустрічав клітини, які краще реагують на стимуляцію лише одного ока. Якщо ж його вводили на кілька міліметрів у бік від попереднього, але також вертикально, то для всіх клітин, що зустрічаються, домінуючим було тільки одне око - те ж, що і раніше, або інше. Якщо ж електрод вводили з нахилом і якомога більш паралельно поверхні кори, то клітини з різною окомо-нантністю чергувалися. Повна зміна домінантного ока відбувалася приблизно кожний 1 мм.

Крім колонок окодомінантності, у зоровій корі різних тварин (мавпа, кішка, білка) виявлено орієнтаційні колонки. При вертикальному зануренні мікроелектрода через товщу зорової кори всі клітини у верхніх і нижніх шарах вибірково реагують на ту саму орієнтацію лінії. При зміщенні микроэлектрода картина залишається тієї ж, але змінюється орієнтація, тобто орієнтація, тобто. кора розбита на колонки, які віддають перевагу своїй орієнтації. Радіоавтографи, взяті зі зрізів кори після стимуляції очей смужками, певним чином орієнтованими, підтвердили результати електрофізіологічних дослідів. Сусідні колонки нейронів виділяють різні орієнтації ліній.

У корі виявлено також колонки, що вибірково реагують на напрямок руху або на колір. Ширина кольорочутливих колонок в стриарной корі близько 100-250 мкм. Колонки, налаштовані різні довжини хвиль, чергуються. Колонка з максимальною спектральною чутливістю до 490-500 нм змінюється колонкою з максимумом чутливості кольору до 610 нм. Потім знову слідує колонка з вибірковою чутливістю до 490-500 нм. Вертикальні колонки у тривимірній структурі кори утворюють апарат багатовимірного відображення зовнішнього середовища.

Залежно від ступеня складності оброблюваної інформації в зоровій корі виділено три типи колонок. Мікроколонки реагують на окремі градієнти ознаки, що виділяється, наприклад на ту або іншу орієнтацію стимулу (горизонтальну, вертикальну або іншу). Макроколонки поєднують мікроколонки, що виділяють одну загальну ознаку (наприклад, орієнтацію), але реагують на різні значення його градієнта (різні нахили - від 0 до 180 °). Гіперколонка, або модуль, є локальною ділянкою зорового поля і відповідає на всі стимули, що потрапляють на нього. Модуль - вертикально організована ділянка кори, що виконує обробку найрізноманітніших характеристик стимулу (орієнтації, кольору, оководомінантності та ін.). Модуль збирається з макроколонок, кожна з яких реагує на свою ознаку об'єкта в локальній ділянці зорового поля. Членування кори на дрібні вертикальні підрозділи не обмежується зорової корою. Воно присутнє і в інших областях кори (у тім'яній, префронтальній, моторній корі та ін.).

У корі існує не тільки вертикальна (колончаста) упорядкованість розміщення нейронів, а й горизонтальна (пошарова). Нейрони в колонці поєднуються за загальною ознакою. А шари поєднують нейрони, що виділяють різні ознаки, але однакового рівня складності. Нейрони-детектори, реагують більш складні ознаки, локалізовані у верхніх шарах.

Таким чином, колончаста та шарувата організації нейронів кори свідчать, що обробка інформації про ознаки об'єкта, таких як форма, рух, колір, протікає в паралельних нейронних каналах. Разом з тим вивчення детекторних властивостей нейронів показує, що принцип дивергенції шляхів обробки інформації багатьма паралельними каналами повинен бути доповнений принципом конвергенції у вигляді ієрархічно організованих нейронних мереж. Чим складніша інформація, тим складніша структура ієрархічно організованої нейронної мережі потрібна її обробки.

2.2.Сприйняття кольору з позиції векторної моделі обробки інформації

Аналізатор кольору включає рецепторний та нейронний рівні сітківки, ЛКТ таламуса та різні зони кори. На рівні рецепторів падаючі на сітківку випромінювання видимого спектру в людини перетворюються на реакції трьох типів колб, містять пігменти з максимумом поглинання квантів в короткохвильовій, середньохвильовій і довгохвильовій частинах видимого спектру. Реакція колбочки пропорційна до логарифму інтенсивності стимулу. У сітківці та ЛКТ існують кольороопонентні нейрони, що протилежно реагують на пари колірних стимулів (червоно-зелений та жовто-синій). Їх часто позначають першими літерами від англійських слів: К-С; -К+З; +У-В; -У+В. Різні комбінації збуджень колб викликають різні реакції опонентних нейронів. Сигнали від них досягають чутливих нейронів кори.

Сприйняття кольору визначається як хроматичної (колірночутливої) системою зорового аналізатора, а й внеском ахроматичної системи. Ахроматичні нейрони утворюють локальний аналізатор, який детектирує інтенсивність стимулів. Перші відомості про цю систему можна знайти в роботах Р. Юнга, який показав, що яскравість і темрява в нервовій системі кодуються двома незалежно працюючими каналами: нейронами, що вимірюють яскравість, і нейронами, що оцінюють темряву. Існування нейронів-детекторів інтенсивності світла було підтверджено пізніше, коли в зоровій корі кролика були знайдені клітини, що селективно реагують на дуже вузький діапазон інтенсивності світла.

2.3.Векторна модель управління руховими та

вегетативними реакціями

Згідно з уявленням про векторне кодування інформації в нейронних мережах реалізацію рухового акта або її фрагмента можна описати наступним чином, звернувшись до концептуальної дуги рефлекторної (див. Додаток 1, рис.2). Виконавча її частина представлена ​​командним нейроном чи полем командних нейронів. Порушення командного нейрона впливає на ансамбль премоторних нейронів і породжує в них управляючий вектор збудження, якому відповідає певний патерн збуджених мотонейронів, що визначає зовнішню реакцію. Поле командних нейронів забезпечує складний набір запрограмованих реакцій. Це досягається тим, що кожен із командних нейронів по черзі може впливати на ансамбль премоторних нейронів, створюючи в них специфічні управляючі вектори збудження, які визначають різні зовнішні реакції. Вся різноманітність реакцій, таким чином, можна уявити у просторі, розмірність якого визначається числом премоторних нейронів, збудження останніх утворюють управляючі вектори.

Структура концептуальної дуги рефлекторної включає блок рецепторів, що виділяють певну категорію вхідних сигналів. Другий блок - предетектори, які трансформують сигнали рецепторів у форму, ефективну для селективного збудження детекторів, що утворюють карту відображення сигналів. Усі нейрони-детектори проектуються на командні нейрони паралельно. Є блок модулюючих нейронів, які характеризуються тим, що вони не включені безпосередньо в ланцюг передачі інформації від рецепторів на вході до ефекторів на виході. Утворюючи синапси на синапсах, вони модулюють проходження інформації. Модулюючі нейрони можна розділити на локальні, що оперують у межах рефлекторної дуги одного рефлексу, і генералізовані, що охоплюють своїм впливом рефлекторних дуг і цим визначають загальний рівень функціонального стану. Локальні модулюючі нейрони, посилюючи або послаблюючи синаптичні входи на командних нейронах, перерозподіляють пріоритети реакцій, за які ці командні нейрони відповідальні. Модулюючі нейрони діючи через гіпокамп, куди на нейрони «новизни» та «тотожності» проектуються детекторні карти.

Реакція командного нейрона визначається скалярним добутком вектора збудження та вектора синаптичних зв'язків. Коли вектор синаптичних зв'язків у результаті навчання збігається з вектором збудження у напрямку, скалярний добуток досягає максимуму і командний нейрон стає селективно налаштованим умовним сигналом. Диференціювальні подразники викликають вектори збудження, що відрізняються від того, що породжує умовний подразник. Чим більша ця відмінність, тим менша ймовірність виклику збудження командного нейрона. Для виконання довільної рухової реакції потрібна участь нейронів пам'яті. На командних нейронах сходяться шляхи як від детекторних мереж, а й від нейронів пам'яті.

Управління руховими та вегетативними реакціями здійснюється комбінаціями збуджень, що генеруються командними нейронами, які діють незалежно один від одного, хоча, мабуть, деякі стандартні патерни їх збуджень з'являються частіше, ніж інші.

3. Нейронні мережі

Вивчення структури та функцій ЦНС призвело до появи нової наукової дисципліни – нейроінформатики. По суті, нейроінформатика є спосіб вирішення різноманітних завдань за допомогою штучних нейронних мереж, реалізованих на комп'ютері.

Нейронні мережі є новою і дуже перспективною обчислювальною технологією, що дає нові підходи до дослідження динамічних завдань у фінансовій галузі. Спочатку нейронні мережі відкрили нові можливості в галузі розпізнавання образів, потім до цього додалися статистичні та засновані на методах штучного інтелекту засоби підтримки прийняття рішень та вирішення завдань у сфері фінансів.

Здатність до моделювання нелінійних процесів, роботи із зашумленими даними та адаптивність дають можливість застосовувати нейронні мережі для вирішення широкого класу фінансових завдань. В останні кілька років на основі нейронних мереж було розроблено багато програмних систем для застосування в таких питаннях, як операції на товарному ринку, оцінка ймовірності банкрутства банку, оцінка кредитоспроможності, контроль за інвестиціями, розміщення позик.

Додатки нейронних мереж охоплюють найрізноманітніші області: розпізнавання образів, обробка зашумлені даних, доповнення образів, асоціативний пошук, класифікація, оптимізація, прогноз, діагностика, обробка сигналів, абстрагування, управління процесами, сегментація даних, стиснення інформації, складні відображення, моделювання складних машинний зір, розпізнавання мови.

Незважаючи на велику різноманітність варіантів нейронних мереж, усі вони мають спільні риси. Так, усі вони, як і і мозок людини, складаються з великої кількості однотипних елементів – нейронів, які імітують нейрони мозку, пов'язаних між собою. На малюнку 4 (див. Додаток 1) показано схему нейрона.

З малюнка видно, що штучний нейрон, як і живий, складається з синапсів, що зв'язують входи нейрона з ядром, ядра нейрона, яке здійснює обробку вхідних сигналів і аксона, який пов'язує нейрон з нейронами наступного шару. Кожен синапс має вагу, що визначає, наскільки відповідний вхід нейрона впливає його стан.

Стан нейрона визначається за формулою

- Число входів нейрона;

- Значення i-го входу нейрона;

- Вага i-го синапсу.

Потім визначається значення аксону нейрона за формулою

Г
де - Деяка функція, яка називається активаційною. Найчастіше як активаційну функцію використовується так званий сигмоїд, який має наступний вигляд:

4. Справжній комп'ютер усередині людини

У попередніх розділах про комп'ютер усередині людини йшлося у переносному значенні; проте досягнення науки дають підстави перейти від метафори до прямого значення слів.

Ізраїльські вчені створили молекулярний комп'ютер, який використовує ферменти для підрахунків.

Ітамар Віллнер, який сконструював молекулярний калькулятор зі своїми колегами в Єврейському університеті Єрусалима, вважає, що комп'ютери, що працюють на ферментах, колись можна буде вживляти в організм людини і використовувати, наприклад, для регулювання викиду ліків у систему метаболізму.

Вчені створили свій комп'ютер, використовуючи два ферменти – глюкозу дегідрогеназу (glucose dehydrogenase, GDH) та пероксидаз із хрону (horseradish peroxidase, HRP) – для запуску двох взаємопов'язаних хімічних реакцій. Два хімічні компоненти - перекис водню і глюкоза - використовувалися як значення, що вводяться (А і В). Присутність кожної з хімічних речовин відповідала 1 у двійковому коді, а відсутність - 0 у двійковому коді. Хімічний результат ферментної реакції визначався оптично.

Ферментний комп'ютер використовували для проведення двох фундаментальних логічних обчислень, відомих як AND (де A та B повинні бути рівними одиниці) та XOR (де A та B повинні мати різні значення). Додавання ще двох ферментів – глюкозооксидази (glucose oxidase) та каталази (catalase) – пов'язало дві логічні операції, давши можливість скласти двійкові числа, використовуючи логічні функції.

Ферменти використовують при обчисленнях, застосовуючи спеціально закодовану ДНК. Такі ДНК-комп'ютери потенційно здатні перевершити за швидкістю та потужністю кремнієві комп'ютери, оскільки можуть здійснювати безліч паралельних обчислень і поміщати величезну кількість компонентів у крихітний простір.

Висновок

Працюючи над рефератом, я дізналася багато нового про влаштування центральної нервової системи людини та виявила тісний зв'язок між процесами, що відбуваються всередині людини та всередині машини. Безперечно, вивчення устрою ЦНС і мозку відкриває перед людством величезні перспективи. Нейронні мережі вже вирішують завдання, непосильні для штучного інтелекту. Нейрокомп'ютери особливо ефективні там, де потрібний аналог людської інтуїції для розпізнавання образів (впізнавання осіб, читання рукописних текстів), підготовки аналітичних прогнозів, перекладу з однієї природної мови іншою і т.п. Саме таких завдань зазвичай важко скласти явний алгоритм. У найближчому майбутньому можливе створення електронних носіїв, які можна порівняти за ємністю з людським мозком. Але для того, щоб здійснити всі сміливі задуми вчених, потрібна міцна теоретична база. А забезпечити її допоможе молода наука, що стрімко розвивається, своєрідний союз біології та інформатики – біоінформатика.

Список літератури

Енциклопедія для дітей 22. Інформатика. М: Аванта +, 2003.

Енциклопедія для дітей Том 18. Людина. Ч. 1.Походження та природа людини. Як працює тіло. Мистецтво бути здоровим. М: Аванта +, 2001.

Енциклопедія для дітей Том 18. Людина. Ч. 2. Архітектура душі. Психологія особистості. Світ взаємин. Психотерапія. М: Аванта +, 2002.

Данилова Н.М. Психофізіологія: Підручник для вузів. - М.: Аспект Прес, 2001

Марцинковська Т. Д. Історія психології: Навч. посібник для студ. вищ. навч. закладів. - М.: Видавничий центр "Академія", 2001

NewScientist.com news service; Angewandte Chemie International Edition (vol. 45, p. 1572)

Додаток 1

рис.1. Нервова система людини – центральна, вегетативна та периферична

рис.2. Утворення рефлекторної дуги

рис.3. Нейрон з безліччю дендритів, що отримує інформацію через синаптичний контакт з іншим нейроном.

рис.4. Будова штучного нейрона

Додаток 2

Короткий словник термінів та понять

Аксон - відросток нервової клітини (нейрону), що проводить нервові імпульси від тіла клітини до органів, що іннервуються, або ін. нервових клітин. Пучки аксонів утворюють нерви.

Гіпокамп - структура, розташована в глибинних шарах частки скроневого мозку.

Градієнт - вектор, що показує напрямок якнайшвидшого зміни деякої величини, значення якої змінюється від однієї місця до іншої.

Дендрит - цитоплазматичний відросток нервової клітини, що гілкується, проводить нервові імпульси до тіла клітини.

Кортієвий орган – рецепторний апарат слухового аналізатора.

ЛКТ – латеральне колінчасте тіло.

Локус - конкретна ділянка ДНК, що відрізняється якоюсь властивістю.

Нейрон - нервова клітина, що складається з тіла і відростків, що відходять від нього - щодо коротких дендритів і довгого аксона.

Паттерн – просторово-тимчасова картина розвитку якогось процесу.

Рецептивне поле - периферична область, подразнення якої впливає розряд даного нейрона.

Рецептори - закінчення чутливих нервових волокон або спеціалізовані клітини (сітківки ока, внутрішнього вуха та ін), що перетворюють подразнення, що сприймаються ззовні (екстерорецептори) або з внутрішнього середовища організму (інтерорецептори) в нервове збудження, що передається в центральну нервову систему.

Синапс – структура, яка передає сигнали від нейрона до сусіднього (або до іншої клітини).

Сома – 1) тіло, тулуб; 2) сукупність всіх клітин організму, крім репродуктивних клітин.

Соматосенсорна кора – область кори великих півкуль мозку, де представлені аферентні проекції частин тіла.

Таламус – основна частина проміжного мозку. Головний підкірковий центр, що спрямовує імпульси всіх видів чутливості (температурний, больовий та ін.) до стовбура мозку, підкіркових вузлів та кори великих півкуль.

infourok.ru

Комп'ютер усередині нас: реальність чи перебільшення?

nsportal.ru

Проект з інформатики Комп'ютер усередині нас

Актуальність Тема дуже актуальна в суспільстві, коли людина проводить більшу половину дня, працюючи з комп'ютером. Звичайно, ми всі розуміємо, що від комп'ютера нам нікуди не подітися, але при цьому усвідомлюємо всю ту шкоду, яку він завдає. Усередині кожної людини є певний механізм біологічного типу, робота якого нагадує будову ПК. Усі процеси, які у організмі, є взаємозалежними, і тому вони за нормальних умов можуть підлаштовуватися друг під друга певним чином. Але іноді трапляються збої систем, і тоді нам потрібна допомога фахівців – лікарів та програмістів. Ендокринологи, дієтологи, ортопеди, дантисти, так само, як і інші лікарі, здатні перепрограмувати організм таким чином, що процеси різних органів і систем будуть протікати з повною логічністю того, що відбувається, не завдаючи ніяких незручностей і не стаючи причиною тривожностей. ГіпотезаЯкщо людство буде зацікавлене у розвитку комп'ютерів, то надалі можливо таке, що в кінцевому підсумку життєдіяльності людей, буде штучно продовжено життя шляхом впровадження чіпів та певних механізмів, здатних активувати нервові закінчення або провокувати виплески певної частоти, що змушує починати рухати наше тіло Щодня ми вимикаємо комп'ютер вдома, а потім знову включаємо. То чому б і не спробувати зробити крок назустріч розвитку з метою перейняття цієї звичайної процедури на організм людини? МетаВияснити, чи може комп'ютер замінити людину найближчим часом. Завдання1) Отримати уявлення про інформаційні процеси та особливості їх протікання в природі, комп'ютері, організмі людини.2) Проаналізувати та порівняти протікання інформаційних процесів в організмі людини та в навколишній дійсності.

weburok.com

Презентація до індивідуального проекту на тему: Комп'ютер усередині нас

Додані файли

schoolfiles.net

Два комп'ютери всередині людини - Блог

І є другий комп'ютер, яким ми майже не можемо керувати – суперкомп'ютер, який використовується для вирішення реально важливих та складність завдань: управління зором, слухом, дотиком, рівновагою, травленням, кровообігом, серцевим ритмом, тиском, нервами, диханням, обміном речовин, іншими життєво важливими, смертельно важливими процессами.Сложность цих завдань нескінченно більше наших дрібних повсякденних завдань типу теорем чи статей.

І цей другий комп'ютер відповідно потужніший у нескінченну кількість разів, він може легко вирішувати такі завдання, як миттєвий розрахунок траєкторії сніжка, який ми кидаємо на бігу чи біохімічна боротьба з ранковим похміллям.

Тому наші іграшкові завдання типу довести теорему або написати статтю він може вирішувати за частки секунди – але ми не маємо доступу до цього машинного залу з цією нісенітницею. Машинний час ніхто не дасть – він зайнятий повсякденним виживанням організму.

Як його одержати?

Є кілька способів. Скажімо, батько мій казав мені, що він виробив для себе дуже простий спосіб: він вирішував завдання, не встаючи з-за столу від зорі до темноти і думаючи про неї цілодобово. Просто, говорив він, якщо організм зрозуміє, що я здохну, якщо не доведу цю теорему, то він у певний момент підвищує пріоритет задачі, переводить її в ранг завдань виживання, дає віконце в суперкомп'ютері, а там – клацання! і вона миттєво вирішується.

Я пробував цей метод, він дуже болісний. Я, як друге покоління, більш розслаблене, виробив свій спосіб – безперервно думати про завдання, щоб воно перетворилося на невроз. Забувати про неї, згадувати, але відчувати дискомфорт, щоб резидент у голові сидів безперервно. Тоді теж відбувається це клацання. Зплутати клацання з чимось іншим важко. Але це теж болісно, ​​створювати таку одержимість, втім, особисто я по-іншому не можу.

Є люди, які думають, що пролізти до цієї машинної зали вони зможуть із заднього ходу, обдуривши охорону – за допомогою трансів (“медитацій”), алкоголю, конопель та інших речовин. Я деяких таких маркетологів та піарників знаю – вони, як потрібний креатив, вирішують “дунути”. Колективно чи індивідуально. Закінчується це випалюванням - потім і дмухнути не допомагає, і вже відрізнити реальне рішення від креативу ілюзії вони вже не можуть.

Вони навіть коли хочуть написати на форумі, спочатку вважають за правильне дунути як слід, так що тут іноді можна бачити результат – “креативні тексти” з якимись божевільними “казками”, аналогіями, заплутаною логікою, віршами без рими тощо. Втім, декого так пре і без коноплі, просто від власної дурниці.

Загалом моя проста думка в тому, що деякі речі без надзусилля і надупертості зробити не можна – ні в спорті, ні в математиці, ні в мистецтві.

alexandrblohin.livejournal.com

Комп'ютер може жити … всередині людини

Молекулярний комп'ютер, який використовує ферменти для підрахунків, створили ізраїльські вчені. Ітамар Віллнер, який сконструював молекулярний калькулятор зі своїми колегами в Єврейському університеті Єрусалима, вважає, що комп'ютери, що працюють на ферментах, колись можна буде вживляти в організм людини і використовувати, наприклад, для регулювання викиду ліків у систему метаболізму.

Вчені створили свій комп'ютер, використовуючи два ферменти – глюкозу дегідрогеназу (glucose dehydrogenase, GDH) та пероксидаз із хрону (horseradish peroxidase, HRP) – для запуску двох взаємопов'язаних хімічних реакцій. Два хімічні компоненти - перекис водню і глюкоза - використовувалися як значення, що вводяться (А і В). Присутність кожної з хімічних речовин відповідала 1 у двійковому коді, а відсутність – 0 у двійковому коді. Хімічний результат ферментної реакції визначався оптично.

Ферментний комп'ютер використовували для проведення двох фундаментальних логічних обчислень, відомих як AND (де A та B повинні бути рівними одиниці) та XOR (де A та B повинні мати різні значення). Додавання ще двох ферментів – глюкозооксидази (glucose oxidase) та каталази (catalase) – пов'язало дві логічні операції, давши можливість скласти двійкові числа, використовуючи логічні функції.

Ферменти використовують при обчисленнях, застосовуючи спеціально закодовану ДНК. Такі ДНК-комп'ютери потенційно здатні перевершити за швидкістю та потужністю кремнієві комп'ютери, оскільки можуть здійснювати безліч паралельних обчислень і поміщати величезну кількість компонентів у крихітний простір.

Але Вілнер каже, що ферментний комп'ютер створений не заради швидкості: для обчислення йому може знадобитися кілька хвилин. Швидше за все, він вбудовуватиметься в біосенсорне обладнання та використовуватиметься для моніторингу та коригування реакції пацієнта на певні дози препарату, передає «Newsru.com».

"Це комп'ютер, який можна інтегрувати в людський організм, – розповів Вілнер New Scientist. – Нам здається, що ферментний комп'ютер можна використовувати для обчислення шляху метаболізму".

Мартін Амос з Університету Ексетера, Британія, також вважає такі пристрої дуже перспективними. "Розробка простих приладів на кшталт лічильників необхідна для успішного створення біомолекулярних комп'ютерів", - сказав він.

"Якщо такі лічильники вбудувати в живі клітини, ми можемо уявити собі, що вони відіграють роль додатків, наприклад, "розумної" доставки ліків, коли терапевтичний агент створюється там, де виникає проблема, - каже Амос. - Лічильники також забезпечують біологічний "запобіжний клапан" ", що не дає клітин безконтрольно розростатися"

Дякуємо за Вашу активність, Ваше питання буде розглянуто модераторами найближчим часом

for-ua.com

Зразковий перелік тем проектів з інформатики