Efektīvi līdzekļi plānoto mācību rezultātu sasniegšanai kursos “Izbaudi angļu valodu” (2.-11. klase), “Laimīgu angļu valodu-ru”. (2.–11. klase) un “Millie-New. Rakstīšanas mācīšanas Metapriekšmeta apguves rezultāti kursā “Millie”.

Game of Thrones beidzot atrisināja problēmu ar Gendriju, skatītāji uzzināja, kas ar viņu notika un ko viņš plāno darīt tālāk. Taču pēc svētdienas "Eastwatch" sērijas noskatīšanās joprojām ir palikuši daudzi citi aktuāli jautājumi. Šeit ir interesantākie, par kuriem padomāt pirms 6. sērijas “Garā nakts”.

Vai Sems tagad ir Horn Hill īpašnieks?

Jā tā ir taisnība. Kad viņš iestājās Naktssardzē, viņš zvērēja, ka neprecēsies, viņam nepiederēs neviena zeme un nebūs bērnu. Viņš ir karotājs. Bet pēc Rendila nāves un (velta nāve) viņš ir vienīgais izdzīvojušais Tarlija nama dēls. Turklāt viņš jau bija gandrīz atteicies no zvērestiem, dzīvojot "grēkā" ar Džiliju. Un, ja cilvēki pārdzīvos garo nakti, nav skaidrs, kādu lomu tad spēlēs Naktssardze. Ko tieši viņi aizsargās?

Var pieņemt, ka Sems kļūs par Horna kalna vadītāju, kur viņš, Džilija un Džilijas bērns varēs laimīgi nodzīvot visu atlikušo mūžu, ja izdzīvos elles murgā, kas viņus piemeklēs. Tas arī nozīmē, ka viņš var pretendēt uz Valīrijas tērauda zobenu, ko viņš pagājušajā sezonā nozaga no savas ģimenes mājām. Šim zobenam noteikti būs galvenā loma gaidāmajā cīņā pret Nakts karali.

Vai Deiners nojauta, ka Džons Snovs ir Targariens?

Kādu laiku mēs redzam viņa sejā pārsteigtu skatienu, kad Džons pieskārās ar roku Drogon galvai, un viņš laipni pieņēma pieskārienu. Iespējams, šis bija vēl viens mazs brīdis, lai parādītu tumšo acu karali, kurš bija pietiekami drosmīgs, lai samīļotu viņas pūķus. Taču ir arī iespējams, ka Deenerisa pamanīja, ar kādu vieglumu cilvēks un pūķis sazinājās, un uzskatīja, ka Džona ir no tās pašas asinīm ar viņas ģimeni, kas gadsimtiem ilgi bija veiksmīgi audzinājusi un lidojusi pūķus. Galu galā Targaryens bija vēsturiski pūķu slepkavas. Ja viņai sāks rasties aizdomas, ka Džons ir no viņas asins līnijas, vai viņa vēlēsies ar viņu sadarboties, vai arī viņa vēlēsies no viņa atbrīvoties?

Ja Daenerys nevarēs būt bērni, kas notiks ar viņas valstību?

Jā, Deenerisa pūķus sauc par saviem bērniem. Daenerys nevar dzemdēt bērnus, bet viņa vēlas iekarot pasauli, kurā karaliene bez mantinieka riskē zaudēt savu valstību. Ja viņa ieņems Dzelzs troni, kas notiks tālāk? Viņa vēlas stabilitāti Vesterosas iedzīvotājiem, taču bez drošas nākotnes tas nav iespējams. Vai tas nozīmē, ka Deenerijs galu galā neieņems troni? Vai arī kāda maģija atrisinās situāciju?

Vai jūs domājāt, ka Deeneriss gribēja noskūpstīt Džoru?

Bija brīdis, vai ne? Vienu brīdi šķita, ka Deeneriss grasās viņu noskūpstīt, viņas acīs bija tik daudz mīlestības.

Starp citu, pirms mēs aizmirstam. Pašlaik internetā nav daudz resursu, kas sniegtu jēgpilnu filmu un TV seriālu analīzi. Starp tiem ir telegrammu kanāls @SciFiNews, kura autori raksta visnoderīgākos analītiskos materiālus - fanu analīzes un teorijas, pēckredīta ainu interpretācijas, kā arī bumbu franšīzes, piemēram, filmas, noslēpumus. MARVEL Un " Troņu spēles" Abonējiet, lai vēlāk nebūtu jāmeklē - @SciFiNews. Tomēr atgriežoties pie mūsu tēmas...

VAIRĀK PAR TĒMU:

Beidzot mums ir atbilde uz jautājumu, cik daudz laika ir pagājis kopš stāsta sākuma?

Mēs skatījāmies, kā Meisteri smējās kā pašapmierināti veci tītari par doktora gramatikas kļūdu. Bet šajā epizodē mēs dzirdējām par to, kāpēc jāņem vērā Vinterfela meistara Volkāna piezīme. Sems minēja, ka viņš vairākus gadus dzīvoja ārpus sienas. Tagad tas ir kļuvis acīmredzams, ņemot vērā, ka Brans devās uz ziemeļiem diezgan mazs un ietilpa mazā karietē, un atgriezās kā nobriedis puisis. Bet es tomēr vēlētos, lai būtu skaidra notikumu hronoloģija.

Ko vēstīja zīmīte, ko Ārija atrada Mazpirkstiņa istabā?

Mēs pamanām ruļļa aci, taču mums nav pārāk smagi jādomā, lai precīzi noteiktu, kas tajā atrodas. Tas ir tāpēc, ka zem Litlpirkstiņa matrača atrastā zīmīte ir vēstule, ko Sansa rakstīja piespiedu kārtā 1. sezonā, kad Sersija viņai draudēja un piespieda viņu rakstīt Robam, lai apspiestu viņa sacelšanos. Ārija un Sansa jau cīnās savā starpā, un Mazais pirksts cer, ka šī vēstule liks Ārijai zaudēt savaldību.

Gendrijs!

Nav jautājumu, es tikai vēlos skaļi pateikt šo vārdu.

Vai marinētiem krabjiem tiešām ir Viagras iedarbība?

Šis noteikti ir produkts, kas tiks plaši tirgots Westeros tirdzniecības tīklā.

Par ko čukst Serseja un Kjiburns?

Mēs nezinām, bet viss, kas tika apspriests, visticamāk, drīz parādīsies. Qyburn pēdējais mazais noslēpums bija liela bulta, taču no pūķa neizbēga! Bet viņš ir viens no nedaudzajiem Troņu spēles varoņiem, kam ir lielāka izpratne par realitāti nekā Sersijai. Neatkarīgi no tā, ko viņi gatavojas, tiem, kas atrodas otrā pusē, tas labi nebeigsies.

Vai Cersei tiešām ir stāvoklī?

Sersija nav visuzticamākā stāstniece, un viņas mīlas stāsts ar Džeimi ir gājis lejup vairāk nekā vienu reizi, tāpēc, iespējams, viņa nemaz nav stāvoklī.

VAIRĀK PAR TĒMU:

Ja viņa patiešām ir stāvoklī, tad viņas auglim, iespējams, nav gaišas nākotnes. Galu galā pareģojums teica, ka viņa dzemdēs trīs bērnus un visi mirs. Šis būtu viņas ceturtais bērns, tāpēc, iespējams, šis stāsts izvērtīsies par kārtējo traģēdiju, bet ja nu grūtniecība beigsies ar kārtējo baiso pareģojumu? Ko darīt, ja "valonqar" - valīriešu vārds, kas nozīmē "mazais brālis" - atņem Sersejas dzīvību, nevis un ne, bet gan dēlu, kas dzīvo viņā?

Kāpēc Sems veica kratīšanu Citadeles bibliotēkā?

Viņš būtu varējis vienkārši aizbēgt naktī, bet, būdams ļoti zinātkārs cilvēks, viņš ielīda un paņēma dažus senus sējumus.

Kam zvanīs ziemeļnieki, ja vajadzēs reālu atbalstu?

Ikvienam ir viens draugs, kurš lepojas ar to, ka ir "patiesi īsts". - tāds draugs. Tormunds ir šeit, lai sniegtu reālu atbalstu. Viņš skaidro situāciju. Ir divas karalienes, un viņš uzzina: karaliene ar pūķiem, "vai tā, kas guļ ar savu brāli". Un kā viņš reaģē, kad Davosa saka, ka ir briesmīgs paukotājs? "Nekad nemainieties, lielais puisis."

Kāds bija naids starp cilvēkiem, kuri satikās Eastwatch?

Džons, Tormunds, Gendrijs, Davosa un Džora dodas aiz sienas, lai notvertu zombijus.

Beriks Dondarions un Toross Mairs, kuri nesen sadarbojās ar suni, dodas uz ziemeļiem un vēlas, lai aiz mūra tiktu izveidota brīva valsts.

Plānotie rezultāti

Federālais valsts izglītības standarts

Plānotie rezultāti angļu valodā (pamatskola)

Runājot

Klausīšanās

Lasīšana

Vēstule

Dialoģiskā runa - piemēri

Monologa runa

Klausīšanās

Klausīšanās

Lasīšana

Vēstule

Valodu rīki un prasmes to vadīšanā.

Personīgie mācību rezultāti kursā “Izbaudi angļu valodu”.

Meta

Priekšmeta apguves rezultāti kursā “Izbaudi angļu valodu”.

Priekšmeta rezultāti kursā “Izbaudi angļu valodu”.

Priekšmeta rezultātu sasniegšana kursā “Izbaudi angļu valodu”.

Priekšmeta apguves rezultāti kursā “Izbaudi angļu valodu”.

Runas priekšmeta saturs (piemēri)

Personīgie mācīšanās rezultāti kursā “Millie”.

Metapriekšmeta apguves rezultāti kursā “Millie”.

Priekšmeta apguves rezultāti kursā “Millie”.

Priekšmeta rezultāti kursā “Millie”.

Priekšmeta rezultātu sasniegšana kursā “Millie”.

GATAVOŠANĀS IZLAIDAI 2011. GADĀ

GATAVOŠANĀS IZLAIDAI 2011. GADĀ

Personīgās mācīšanās rezultāti kursā “Happy English.ru”.

Meta

Priekšmeta apguves rezultāti kursā “Happy English.ru”.

Priekšmeta apguves rezultāti kursā “Happy English.ru”.

Priekšmeta apguves rezultāti kursā “Happy English.ru”.

Rakstīšanas mācīšana

Priekšmeta apguves rezultāti kursā “Happy English.ru”.

Laipnība caur interesi

GATAVOŠANĀS IZLAIDAI 2011. GADĀ

Tiešsaistes mācību grāmatu atbalsts

Efektīvi līdzekļi plānoto mācību rezultātu sasniegšanai kursos “Izbaudi angļu valodu” (2.-11. klase), “Laimīgu angļu valodu-ru”. (2.–11. klase) un “Millie-New Millennium English” (1.–11. klase) A. V. Konobejevs, Ph.D. Sc., izdevniecības "Titul" galvenā redaktora vietnieks

Plānotie rezultāti angļu valodā (pamatskola) Angļu valodas apguves rezultātā sākumskolēni iegūs pamata komunikatīvās kompetences, t.i., spēju un vēlmi sazināties ar dzimtās valodas runātājiem, ņemot vērā viņu runas spējas un vajadzības dažādās formās: mutvārdos (runājot un klausīšanās) un rakstiski (lasīšana un rakstīšana). Jaunāko klašu skolēni paplašinās savu lingvistisko redzesloku, apgūs sākotnējos lingvistiskos jēdzienus, kas viņiem ir pieejami un nepieciešami mutiskas un rakstiskas runas apguvei angļu valodā pamatlīmenī.

Plānotie rezultāti angļu valodā (pamatskolā) Līdztekus runas un nerunas uzvedības noteikumu apgūšanai, iepazīstoties ar savu angliski runājošo vienaudžu dzīvi, ar bērnu folkloru un pieejamiem bērnu daiļliteratūras piemēriem, sākumskolēni. iegūs iesaistīšanās sajūtu universālajā bērnu kultūrā, draudzīgu attieksmi un iecietību pret citu valstu pārstāvjiem.

Runāšana Absolvents apgūs: piedalīties elementārajos dialogos: etiķete, dialogs-jautāšana, dialogs-motivācija; veikt īsu priekšmeta, attēla, rakstura aprakstu; runāt par sevi, savu ģimeni, draugu. Absolventam būs iespēja mācīties: piedalīties elementārā dialogā, iztaujājot sarunu biedru un atbildot uz viņa jautājumiem; reproducēt no galvas īsus bērnu folkloras darbus; uzrakstiet īsu varoņa aprakstu; Īsi apkopojiet lasītā teksta saturu.

Klausīšanās Absolvents iemācīsies: pēc auss saprast skolotāja un klasesbiedru runu tiešās saziņas laikā un verbāli/neverbāli reaģēt uz dzirdēto; uztvert ar ausu audioierakstos pamatinformāciju no vēstījumiem, stāstiem, pasakām, kas balstītas galvenokārt uz pazīstamas valodas materiāla. Absolventam būs iespēja mācīties: uztvert audio tekstu no auss un pilnībā izprast tajā ietverto informāciju; klausoties tekstus, kuros ir daži nepazīstami vārdi, izmantojiet kontekstuālus vai lingvistiskus minējumus.

Lasīšana Absolvents iemācīsies: korelēt angļu vārda grafisko attēlu ar tā skaņas attēlu; skaļi nolasa īsu tekstu, pamatojoties uz apgūto valodas materiālu, ievērojot izrunas noteikumus un atbilstošu intonāciju; lasīt klusi un saprast īsa teksta saturu, kas veidots galvenokārt uz apgūto valodas materiālu. Absolventam būs iespēja mācīties: no konteksta uzminēt nepazīstamu vārdu nozīmi; nepievērsiet uzmanību nepazīstamiem vārdiem, kas netraucē saprast teksta galveno saturu.

Rakstīšana Absolvents iemācīsies: kopēt tekstu un izrakstīt no tā vārdus, frāzes, vienkāršus teikumus; atjaunot vārdu, teikumu, tekstu atbilstoši risināmajam izglītības uzdevumam; uzrakstiet īsu vēstuli ārzemju draugam, pamatojoties uz modeli; uzrakstiet apsveikuma kartiņu Jaunajam gadam, Ziemassvētkiem, dzimšanas dienai (pamatojoties uz paraugu). Absolventam būs iespēja mācīties: īsi atbildēt uz jautājumiem par tekstu rakstiski; sastādīt rakstītu stāstu, izmantojot plānu/atslēgas vārdus; aizpildiet vienkāršu veidlapu; pareizi noformējiet aploksni (pamatojoties uz paraugu).

Ārpusstundu aktivitātes kā līdzeklis plānoto rezultātu sasniegšanai Ārpusstundu aktivitātes tiek organizētas personības attīstības jomās (sports un veselība, garīgā un morālā, sociālā, vispārējā intelektuālā, vispārējā kultūra) tādās formās kā ekskursijas, klubi, sekcijas, apaļie galdi, konferences, debates, skolu zinātniskās biedrības, olimpiādes, konkursi, meklējumi un zinātniskie pētījumi, sabiedriski noderīgas prakses uc Ārpusstundu aktivitātēm atvēlētais laiks līdz 1350 stundām.

Biboletova M.Z. uc Pabeigto mācību grāmatu rindu ieteica Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrija un iekļāva Federālajā mācību grāmatu sarakstā. Populārākais mūsdienu angļu valodas kurss valsts skolām Krievijā, kas nodrošina nepārtrauktību starp sākumskolu (2.–4. klase), vidējo (5.–9. klase) un vidusskolu (10.–11. klase). Mācību grāmatu autori ir jaunās paaudzes standarta, priekšzīmīgu izglītības programmu, kontroles un mērīšanas materiālu (CMM) izstrādātāji valsts gala atestācijai svešvalodās. Enjoy English (2.–11. klase) lielisks partneris skolēniem un lielisks palīgs skolotājiem Autora kursa programma Mīkstais vāks 56 lappuses, 200x275 mm Enjoy English lineāls © TITLE 2011

Personīgie mācīšanās rezultāti Enjoy English kursā tiek sasniegti, izmantojot uz cilvēku centrētu pieeju mācībām, kad katrs students smeļas savu dzīves pieredzi un intereses angļu valodas apguvē, gatavojas pieaugušo dzīvei, apgūst dažādas profesijas un iziet iepriekšēju apmācību. profesionālās ievirzes 9.-11.klasē un ir iespēja veidot individuālu izglītības trajektoriju.

Metapriekšmeta apguves rezultāti Enjoy English kursā tiek sasniegti, izmantojot apmācību saturu (starpdisciplināri savienojumi, mācīšanās spējas, kontrole un paškontrole), izmantojot multimediju lietojumprogrammas, dažādu žanru tekstu klātbūtni un uzdevumu pārpilnību. dažādi lasīšanas veidi, dzimtās un pētītās valodas parādību salīdzināšana, izmantojot gramatikas uzziņu grāmatu, vingrinājumi, angļu valodas analīze, pamatojoties uz atbalsta modeļiem, apkārtējās pasaules parādību iepazīšana, tās vēstures fakti, ģeogrāfija, utt. angļu valodā, integrējot stundās iegūtās zināšanas citos mācību priekšmetos diskusiju, projektu darbu un citu aktivitāšu laikā angļu valodā.

Mācību priekšmeta apguves rezultāti kursā Enjoy English ir sākotnējo komunikācijas prasmju apguve mutiskā un rakstiskā formā ar svešvalodas runātājiem, pamatojoties uz viņu runas iespējām un vajadzībām; runas un nerunas uzvedības noteikumu apgūšana; Līdzsvarota apmācība lasīšanā (vairāku žanru teksti), klausīšanā (audio aplikācija, ko ierakstījuši britu bērnu aktieri), rakstīšanā (mācīties rakstīt pastkartes, vēstules, esejas, recenzijas, oficiālas vēstules, CV u.c. no 2. līdz 11. klasei) un runāšanu. (monoloģisku un poliloģisku runu dažādās runas situācijās), etiķetes iezīmju, tostarp nerunas, iezīmju izpēte. Komunikācijas tēmas atbilst skolēnu vecuma iespējām un interesēm.

Mācību priekšmeta rezultāti kursā Enjoy English: apgūt sākotnējos lingvistiskos jēdzienus, kas nepieciešami mutiskas un rakstiskas runas apguvei svešvalodā elementārā līmenī, paplašinot lingvistisko redzesloku; Sistemātiska angļu valodas mācīšana, kuras pamatā ir skolēnu dzimtās valodas zināšanas, gramatikas modelēšana, spilgta, bērniem draudzīga gramatikas uzziņu grāmata, kvalitatīva vārdnīca un valodas un kultūras uzziņu grāmata mācību grāmatās.

Mācību priekšmeta apguves rezultāti kursā Enjoy English ir draudzīgas attieksmes un tolerances veidošana pret svešvalodu runātājiem, pamatojoties uz pārzināšanu līdzcilvēku dzīvē citās valstīs, ar bērnu folkloru un pieejamiem bērnu daiļliteratūras paraugiem. Kursu tēmas pēc mācību gada (piemēram, 4. klase - Fantāzijas pasaule - bērnu literatūra angļu valodā, 5. - 6. klase - ceļojumi uz Angliju utt.), Apmācības sociokulturālā orientācija

Runas priekšmeta saturs (piemēri) Pamatskola: ... Apgūstamās valodas valsts (vispārīga informācija), populāru bērnu grāmatu literārie tēli, mazi vienkārši bērnu folkloras darbi - dzejoļi, dziesmas, pasakas 5.-7.klase: . .. Apgūstamās valodas valsts/valstis un dzimtā valsts . Ģeogrāfiskie un dabas apstākļi, laikapstākļi, iedzīvotāji, galvaspilsētas, naudas vienības, oficiālās valodas. Londonas un Maskavas apskates vietas. Daži svētki un tradīcijas. Izcili cilvēki un viņu ieguldījums pasaules kultūrā. Mani ārzemju vienaudži (viņu vaļasprieki, mīļākie rakstnieki un grāmatas) 8.-9.klase:...Apgūstamās valodas valsts/valstis un Krievija. Daba, laikapstākļi, klimats angliski runājošajās valstīs un Krievijā. Lielbritānijas, ASV un Krievijas valsts simboli (karogs, ģerbonis). Pilsētas un ciemi, dzimtā zeme/reģions/pilsēta/dzimtais ciems. Atrakcijas. Daži svētki un tradīcijas. Krievijas un tās tautu ieguldījums pasaules kultūrā. Izcili cilvēki, viņu ietekme uz pasaules civilizācijas klasi: ... dažas uzvedības iezīmes dažādās valstīs. Austrumu un Rietumu dzīvesveids. Kultūršoks ir mūsu uztvere par citas kultūras nesaprotamām parādībām. Cieņa pret kultūras tradīcijām.

Programmatūra Izglītojoša datorprogramma Jaunums 2011. gadam Izglītības programma Enjoy English (5.-6.klase) Ar valodu spēļu, priekšmetu un sižetu zīmējumu un animācijas palīdzību programma palīdz nostiprināt leksiskās, gramatikas un fonētiskās prasmes, kā arī attīstīt lasīšanas un pareizrakstības prasmes. Programmā ir iekļauti 2 diski ar 60 vingrinājumiem katrā. Sadaļās (Vienības) ir divu veidu vingrinājumi: apmācība (Prakse) un pārbaude (Pārbaudi sevi). Programma ļauj saglabāt un izdrukāt katra skolēna darba rezultātus. Disku var pasūtīt pa tālruni: (48439), pa faksu: (48439), pa pastu - vairumtirdzniecības pircējiem - pa pastu: Obninsk, Kalugas apgabals, pasta kastīte 5055 Skat. demonstrācijas vingrinājumi uz Enjoy English Ruler © TITLE 2011

Ārpusstundu aktivitātes kursā Enjoy English Atspoguļo stundā apgūtās tēmas; Ļauj iegūt papildus zināšanas dzimtajā valodā; Ļauj attīstīt prasmes informācijas meklēšanā un analīzē; Paaugstina skolēnu motivāciju; Ļauj paaugstināt kultūras līmeni un izglītot skolēnus.

Ārpusstundu nodarbības kursā Enjoy English var organizēt zinātniskās biedrības, pulciņa veidā (piemēram, “Anglija un Krievija”), kuru laikā bērni saņem sociokulturālu informāciju par apgūstamās valodas valsti, mācās atrast jaunu informāciju un izvēlēties pareizo, iepazīties ar ārzemju vienaudžu dzīvi, izspēlēt sketus utt.

Ārpusstundu nodarbības kursā Enjoy English Piemēri tēmu piemēri skolu zinātniskās biedrības “Anglija un Krievija” pētniecības projektiem: 2. klase: Kā tevi sauc? (Pētīšanas jautājumi: Kādi vārdi ir populāri mūsdienu angļu skolēnu vidū? Kādi vārdi tiek lietoti angļu tautas pasakās? Vai šie vārdi tagad ir populāri? Vai mūsdienu Krievijā ir populāri vārdi no krievu tautas pasakām?) ; Mūsu ģimenes (Kas ir tipiska angļu ģimene? Vai tā atšķiras no tipiskas ģimenes Krievijā?); Mūsu mājdzīvnieki (Kādi mājdzīvnieki ir populāri Anglijā un Krievijā? Kādi ir visneparastākie mājdzīvnieki Anglijā un Krievijā?). 3. klase: Mūsu brīvdienas un svinības (Kā viņi svin Ziemassvētkus un Jauno gadu Anglijā un Krievijā? Mēs svinam Ziemassvētkus angļu valodā - matinē skolēniem un vecākiem); Mūsu grāmatas (Kādas grāmatas ir populāras mūsdienu angļu bērnu vidū? Par ko tās ir? Stāsta/pasakas/dzejoļa dramatizējums) u.c. Informācija pētniecības projektiem - nodarbību katalogos papildu informācijai forumā

MĒS GATAVOJAMIES IZDEVŠANAI 2011. GADĀ OKP Enjoy English FOR THE FOR THE TEXT GRATE TEXTBOOK OKP Enjoy English FOR THE THE 8th GRIDE TEXTBOOK OKP Enjoy English FOR THE THE 9th GRIDE TEXTBOOK ELECTRONIC APPLICATIONS FOR TEXTBOOKS WITH CLASSATION 10 CLASSATION 10 CLASSATION KLAUSIES, ANGĻU-RU SKISH VĀRDNĪCA MĀCĪBU GRĀMATA, TESTI katrai mācību grāmatas sadaļai, PROJEKTA DARBA MATERIĀLI) Izbaudiet angļu valodas līniju Programmatūra Izglītojoša datorprogramma © TITLE 2011

Azarova S.I. et al Millie kurss (1.–4. klase) veiksmīga mūsdienu pašmāju un ārvalstu paņēmienu kombinācija; mācību grāmatas iesaka Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrija, kas iekļauta Federālajā mācību grāmatu sarakstā; izmanto kā sākuma kursu New Millennium angļu valodas mācību grāmatām (5.–11. klase) un veido vienu rindiņu 1.–11. klasei. © TITLE 2011

Individuālie mācīšanās rezultāti Millie kursā tiek sasniegti, izmantojot komunikatīvi-kognitīvu pieeju mācībām, kas ļauj stimulēt skolēnu attīstību, intensificēt viņu izziņas darbību un attīstīt spēju sazināties svešvalodā ar vecumu saistītu interešu un interešu ietvaros. vajadzībām. Skolēni gatavojas pieaugušo dzīvei, un izglītojoši mācību vingrinājumi, tostarp diferencēti un daudzlīmeņu vingrinājumi multimediju lietojumprogrammās, ļauj veidot individuālu izglītības trajektoriju.

Metapriekšmeta apguves rezultāti Millie kursā tiek sasniegti, izmantojot mācību saturu (starpdisciplināras saiknes, spēja mācīties, kontrolēt un paškontrole), izmantojot multimediju aplikācijas, dažādu žanru tekstu klātbūtni, pārzinot mācību priekšmetus. apkārtējo pasauli, tās vēstures faktus, ģeogrāfiju u.c. angļu valodā, integrējot stundās iegūtās zināšanas citos mācību priekšmetos diskusiju, projektu darbu un citu aktivitāšu laikā angļu valodā.

Priekšmeta apguves rezultāti Millie Federal State Educational Standards kursā ir sākotnējo komunikācijas prasmju apguve mutiskā un rakstiskā formā ar svešvalodas runātājiem, pamatojoties uz viņu runas spējām un vajadzībām; runas un nerunas uzvedības noteikumu apgūšana; Millie kurss Apmācības notiek dabiskas, bērniem tuvu saskarsmes situāciju ietvaros, tostarp rotaļīgās, ikdienas, izglītojošās situācijās, etiķetes balstu pielietošana

Priekšmeta rezultāti Millie Federal State Educational Standards kursā: apgūt sākotnējās lingvistiskās koncepcijas, kas nepieciešamas mutiskas un rakstiskas runas apguvei svešvalodā pamatlīmenī, lingvistisko redzesloku paplašināšana; Millie kurss Lasīšanas mācīšana, izmantojot veselu vārdu un skaņu-burtu korespondences metožu kombināciju, dažādu žanru tekstu lasīšana, valodas struktūru apgūšana kontekstā un to pastāvīga izmantošana runā,

Programmatūra Jaunums 2011 Disku var pasūtīt pa tālruni: (48439), pa faksu: (48439), pa pastu - vairumtirdzniecības pircējiem - pa pastu: Obninska, Kalugas apgabals, pasta kastīte 5055 Izglītojoša datorprogramma Millie 2. klasei: turpina mācību grāmatas sižets, plaši izmantojot audio materiālus, dziedājumus, dziesmas un zīmējumus no mācību materiāliem, ņem vērā skolēnu vecuma īpatnības, rotaļīgā veidā māca angļu valodas alfabētu, pareizrakstību un lasīšanu, palīdz nostiprināt materiālu nodarbībā, sk. demonstrācijas vingrinājumi uz Millie Ruler © TITLE 2011

Programmatūra Izglītojoša datorprogramma Disku var pasūtīt pa tālruni: (48439), pa faksu: (48439), pa pastu - vairumtirdzniecības pircējiem - pa pastu: Obninska, Kalugas apgabals, pasta kastīte 5055 Elektroniskā aplikācija Interaktīvie plakāti uz Millie mācību grāmatas (1.-4. klase): satur vizuālus materiālus, kas atspoguļo leksisko saturu kursa “Millie” sākumskolai, sniedz skolotājam papildu iespējas attīstīt savu potenciālu un radošumu, sk. demonstrācijas vingrinājumi uz Millie Ruler © TITLE 2011

Programmatūra Jaunums 2011. gadam Izglītojoša datorprogramma New Millennium angļu valodas mācību grāmatai 6. klasei: satur papildu leksisko, gramatisko un fonētisko vingrinājumu komplektu; Programma ietver paplašinātu gramatikas uzziņu grāmatu; Programma ļauj saglabāt un izdrukāt katra skolēna darba rezultātus. Disku var pasūtīt pa tālruni: (48439), pa faksu: (48439), pa pastu - vairumtirdzniecības pircējiem - pa pastu: , Obninsk, Kalugas apgabals, PO Box 5055 New Millennium English line © TITLE 2011

MĒS GATAVOJAMIES IZDEVŠANAI 2011. GADĀ OKP New Millennium angļu valoda 7. KLASES MĀCĪBU GRĀMATAI OKP New Millennium angļu valoda 8. KLASES MĀCĪBU GRĀMATAI OKP New Millennium angļu valoda 9. KLASES MĀCĪBU GRĀMATAS ELECTRONIC APPLICATIONS TO AUDIOGRĀMATAS 1110 APPLICATIONS TEKSTI KLAUSAMIES , ANGĻU-KRIEVU VĀRDNĪCAS MĀCĪBU GRĀMATA , PĀRBAUDES katrai mācību grāmatas sadaļai, FOTO MATERIĀLI PROJEKTA DARBAEM) New Millennium English line Programmatūra © NOSAUKUMS 2011

Ārpusstundu nodarbības Millie kursā Var organizēt pētnieku biedrības “Logs uz pasauli” darba formā. Biedrības uzdevums ir veikt pētniecības mini projektus, kas atspoguļo un paplašina mācību grāmatas materiāla saturu un palīdz īstenot federālajā valsts izglītības standartā noteiktās personības attīstības jomas (sports un veselība, garīgais un morālais). , sociālā, vispārējā intelektuālā, vispārējā kultūras). Gandrīz katrā mācību grāmatas sadaļā var būt mini projekts.

Ārpusstundu nodarbības Millie kursā - Millie projekta tēmu piemēri 2.klasei: 2.nodaļa - “Skolas vēsturē” (Kādas bija skolas Krievijā un citās valstīs pirms daudziem gadiem? Kādus skolas piederumus bērni izmantoja?) -vispārīgi intelektuālie un vispārējā kultūras attīstība; 3. nodaļa – “Pasaules cirki” (Kādi ir slavenākie cirki pasaulē? Kur tie atrodas?) – vispārējā intelektuālā un vispārējā kultūras attīstība; 4. nodaļa – “Mājdzīvnieki” (Kuri dzīvnieki pirmie kļuva par mājdzīvniekiem? Kuri mājdzīvnieki ir visneparastākie?) – vispārējā intelektuālā, vispārējā kultūras, garīgā un morālā attīstība; 5.nodaļa – “Ziemassvētki pasaulē” (Kā Ziemassvētkus svin Krievijā un citās valstīs? Kādas tradīcijas ir visneparastākās?) – vispārējā intelektuālā, vispārējā kultūras, garīgā un morālā attīstība;

Ārpusstundu nodarbības Millie kursā - Millie projekta tēmu piemēri 2.klasei: 6.nodaļa - “Es mīlu savu ģimeni” (Kas ir “tipiska ģimene” Krievijā un citās pasaules valstīs? Kurās valstīs ir lielākās ģimenes? ) - vispārējā intelektuālā, vispārējā kultūras, garīgā un morālā attīstība; 7. nodaļa – “Interesantākā rotaļlieta” (Kādas ir tradicionālās rotaļlietas Krievijā un citās valstīs? Kādas rotaļlietas ir populāras dažādās valstīs?) – vispārējā intelektuālā, vispārējā kultūras attīstība; 8. nodaļa – “Mīļākā māja” (Kādās mājās dzīvo cilvēki dažādās valstīs? Kādās mājās dzīvoja Anglijā un Krievijā pirms simts gadiem? Kuras mājas ir visneparastākās pasaulē?) – vispārējā intelektuālā, vispārīgā kultūras attīstība; 9.nodaļa – “Labākais ēdiens skolēniem” (Kas ir iekļauts skolas pusdienu ēdienkartē Krievijā un citās valstīs? Kāds ēdiens ir gan garšīgs, gan veselīgs? Kas jāiekļauj veselīgās skolēna brokastīs?) – sports un veselība, vispārējā intelektuālā, vispārējā kultūras attīstība ; 10. nodaļa – “Saimniecība ir interesanta!” (Kādas saimniecības ir dažādās valstīs? Kādi mājdzīvnieki palīdz lauksaimniekiem? Kādas ir neparastas saimniecības?) - vispārējā intelektuālā, vispārējā kultūras attīstība; utt. Informācija pētniecības projektiem - nodarbību katalogos papildu informācijai forumā

Interesanti un pieejami, skolotājiem loģiski un funkcionāli, autordziesmas un dzejoļi veicina leksiskā un gramatiskā materiāla piespiedu iegaumēšanu Kaufman K. I., Kaufman M. Yu. UMK Happy English.ru veiksmīga klasisko tradīciju un oriģinālo autora atklājumu kombinācija Happy English line. ru © TITLE 2011

Pamatskolas mācību grāmatas "Happy English.ru" 2.-4.klasei Mācību grāmatas "Happy English.ru" 2.-4.klasei: sagatavošanās izlaišanai Happy English.ru līnija sākas mācību grāmatu rindu, saglabājot visas kursa ēkas tradīcijas un jauninājumus. prasme lasīt un sazināties mutiskā un rakstiskā runā piedāvā sižetu un oriģinālos audio materiālus © TITLE 2011

Personīgie mācību rezultāti kursā Happy English.ru tiek sasniegti, izmantojot attīstošos vingrinājumus (no mīklām un mīklām pamatskolas un 5. klases mācību grāmatās līdz atbilstošam saturam, kas atbilst 10. un 11. klases skolēnu vajadzībām, ieskaitot sadaļu Survival English). iezīmes (skolēnu personisko īpašību izglītošana), iespēja ņemt vērā skolēnu dzīves pieredzi un intereses angļu valodas apguvē, sagatavošanās pieaugušo dzīvei, attīstot prasmes sazināties ar vienaudžiem un pieaugušajiem, iepazīstot dažādas profesijas un attīstot spēja adekvāti novērtēt savas spējas, meklējot darbu vasarā u.c., kā arī papildu vingrinājumi un skaidrojumi rokasgrāmatās “Palīdzi glābējam kungs” ļauj reaģēt uz katra skolēna izglītības vajadzībām

Metapriekšmeta apguves rezultāti Happy English.ru kursā tiek sasniegti, izmantojot mācību saturu (starpdisciplināras saites, mācīšanās spējas, kontrole un paškontrole), dažādu žanru tekstu klātbūtni un uzdevumu pārpilnību dažāda veida lasīšanai. , dzimtās un pētītās valodas parādību salīdzināšana, izmantojot gramatikas uzziņu grāmatu un nestandarta prezentācijas gramatisko materiālu, vingrinājumus, apkārtējās pasaules parādību iepazīšanu, tās vēstures faktus, ģeogrāfiju utt. angļu valodā, integrējot stundās iegūtās zināšanas citos mācību priekšmetos diskusiju, projektu darbu un citu aktivitāšu laikā angļu valodā.

Priekšmeta apguves rezultāti kursā Happy English.ru tiek sasniegti, stingri ievērojot Programmas paraugu, kas ir pārdomāta vingrinājumu sistēma, kurā tiek izmantotas gan lingvistiskās, gan komunikatīvās pieejas stiprās puses, kuras mērķis ir attīstīt komunikatīvo kompetenci tās pilnā apjomā. komponenti, un vingrinājumu pārpilnība, lai sagatavotos gala atestācijai UMK 9 – 11 klasēm.

Priekšmeta apguves rezultāti kursā Happy English.ru ir sākotnējās komunikācijas prasmju apguve mutiskā un rakstiskā formā ar svešvalodas runātājiem, pamatojoties uz viņu runas iespējām un vajadzībām; runas un nerunas uzvedības noteikumu apgūšana; Līdzsvarota apmācība lasīšanā (vairāku žanru teksti), klausīšanās (audio aplikācija, ko ierakstījuši britu bērnu aktieri), rakstīšanā (apmācība rakstīt pastkartes, vēstules, esejas, recenzijas, oficiālās vēstules, CV, aizpildīt anketas un oficiālus dokumentus utt. no 2. līdz 11. klasei ) un runāšana (monologa un poliloga runa dažādās runas situācijās), etiķetes iezīmju, arī nerunas, izpēti. Komunikācijas tēmas atbilst skolēnu vecuma iespējām un interesēm.

Priekšmeta apguves rezultāti kursā Happy English.ru ir sākotnējo lingvistisko koncepciju izstrāde, kas nepieciešamas mutiskas un rakstiskas runas apguvei svešvalodā elementārā līmenī, paplašinot lingvistisko redzesloku; Sistemātiska angļu valodas mācīšana, kuras pamatā ir skolēnu dzimtās valodas zināšanas, spilgta un nestandarta gramatiskā materiāla prezentācija, informācija par valodu, tās vēsturi un attīstību salīdzinājumā ar dzimto valodu.

Mācot rakstīt, Sedriks atstāja Anijai zīmīti, kā viņu atrast, taču tā ir šifrēta. Krauklis katru burtu aizstāja ar burtu, kas tam seko alfabētā. Piemēram, A vietā viņš uzrakstīja B, O vietā -P un Z vietā - A. Palīdziet Anyai izlasīt piezīmi. IJ BOO XFMDPNF UP MPOEPO! J BN JO B USFF J BN XJUI SPCJOTPO. Sveika, Ann, laipni lūdzam Londonā! Esmu kokā. Es esmu kopā ar Robinson kategorijas kraukļa nodarbības Anija: Es joprojām gribu nosūtīt Verai īstu vēstuli. Kā parakstīt adresi uz aploksnes? Cedric: Adrese uz aploksnes parakstīta šādi: adresāta vārds un uzvārds (vārds un uzvārds) dzīvokļa numurs, ja ir viens (dzīvokļa numurs) mājas numurs (mājas numurs) ielas nosaukums (iela) ciems vai pilsēta (ciems, pilsēta, pilsēta) pasta indekss (indekss) valsts 6 Izlasiet Anijas Londonas adresi un atrodiet atbilstību starp adreses rindiņām un šiem punktiem. Viens punkts ir lieks.

Priekšmeta apguves rezultāti Happy English.ru kursā ir draudzīgas attieksmes un tolerances veidošana pret svešvalodu runātājiem, pamatojoties uz pārzināšanu vienaudžu dzīvē citās valstīs, ar bērnu folkloru un pieejamiem bērnu daiļliteratūras paraugiem. Bagātīgi daudzžanru teksti lasīšanai (grāmatas lasīšanai mācību grāmatās 5. klasei (4. mācību gads), 7. klasei, Tatarstānas Republikā 10. klasei, visu mācību grāmatu teksti) ar informāciju par interesantām dzīves parādībām valstīs apgūstamās valodas izvilkumi no daiļliteratūras darbiem, ņemot vērā skolēnu vecuma intereses izglītības sociokulturālā orientācija

Sērija Pārbaudi sevi Mr. Palīdzība nāk palīgā mācību grāmata Happy English.ru Rokasgrāmatā: skolotāji atradīs papildu vingrinājumus, kurus var izmantot darbam klasē un piešķirt skolēniem patstāvīgam darbam mājās; skolēni - stundā aplūkoto gramatikas noteikumu skaidrojumi; vecāki - paskaidrojumi un atbilžu varianti uzdevumiem, kurus varat izmantot, lai palīdzētu bērnam apgūt angļu valodu. Laimīgu English.ru līniju © TITLE 2011

Vidusskolas mācību grāmata "Happy English.ru" 10. klasei Darba burtnīca 1 Mīkstie vāki 80 lpp., 200x275 mm Darba burtnīca 2 Mīkstie vāki 80 lpp, 200x275 mm Audio aplikācija CD MP3 Skolotāja grāmata Mīkstais vāks 56 lpp., 200x275 mm Mācību grāmata Mīkstais vāks 56 lpp., 200x275 mm Mācību grāmata 2 lpp. mm Ruler Happy English.ru © TITLE 2011

Vidusskolas mācību grāmata "Happy English.ru" 11. klasei Mācību grāmata "Happy English.ru" 11. klasei ir: interesants saturs un aizraujošs sižets; plašs uzziņu materiāls, kas palīdzēs iemācīties patstāvīgi uzlabot angļu valodas zināšanas; oriģinālie audio materiāli, ko izrunā dzimtā valoda; sagatavošanās vienotajam valsts eksāmenam (USE); Mācību grāmatā ietvertie vingrinājumi dod iespēju skolotājam organizēt darbu klasē dažādos režīmos (grupa, pāri, individuāli). gatavojas izlaišanai Happy English.ru līnija © TITLE 2011

GATAVOJAS IZDEVŠANAI 2011. GADĀ OKP HAPPY ENGLISH FOR TEXTBOOK 5 (4) CLASS OKP HAPPY ENGLISH FOR TEXTBOOK 6 GRADE OKP HAPPY ENGLISH FOR TEXTBOOK 7 CLASS OKP HAPPY ENGLISH FOR TEXTBOOK 5 (4) CLASS OKP HAPPY ENGLISH FOR TEXTBOOK 5 (4) RONIC PIELIKUMI MĀCĪBAS GRĀMATĀM 10 UN 11. KLASE (AUDIO LIETOJUMI AR TEKSTIEM KLAUSĪŠANĀS, ANGĻU-KRIEVU MĀCĪBU GRĀMATAS VĀRDNĪCA, PĀRBAUDES katrai mācību grāmatas sadaļai, MATERIĀLI PROJEKTA DARBAEM) Happy English.ru line © TITLE 2011

Tiešsaistes atbalsts mācību grāmatām Konsultācijas ar autoriem un papildu resursi vietnē Tiešsaistes testi skolēnu zināšanu eksprespārbaudei vietnē Informācijas materiāli vietnē Žurnāla English at School (ASL) elektroniskais arhīvs vietnē

Izglītības un apmācības komplekss specializētajai skolai English for Science O.L. Groza, V.E. Guseinova, T.N. Rižkova, E.E. Skuratoviča Grāmata skolotājiem Mīkstais vāks, 112 lpp., 210x280 mm Audio kasete, 60 minūtes atskaņošanas Audio aplikācija CD MP3 Mācību grāmata Mīkstais vāks, 144 lpp., 210x280 mm Mācību līdzeklis paredzēts 10.–11. klašu skolēniem, kuri apgūst bioloģiju, ķīmiju, fiziku padziļināti, astronomiju un citus saistītos priekšmetus, un ir paredzēts 70 stundu mācību laikam. Tas var kalpot kā papildinājums New Millennium English, Enjoy English, Happy English.ru vai citam angļu valodas pamatkursam 10.–11. klasei, kā arī var tikt izmantots kā papildu palīglīdzeklis universitātes pirmajā vai otrajā kursā. Izglītības komplekss veicina: izglītojamo universālo prasmju attīstību, piemēram, spēju patstāvīgi mācīties, veikt pētījumus, veikt un organizēt komunikāciju, pieņemt lēmumus, veidot savu darbību un īstenot savus plānus; paplašinot skolēnu izpratni par zinātnes lomu mūsdienu sabiedrībā, zinātnes iespējām un ierobežojumiem un mūsdienu zinātnes sasniegumiem. © TITLE 2011

Biznesa angļu valoda skolām O.B. Dvoretskaja, N.Ju. Kazirbajeva, N.V. Novikova Mācību grāmata Mīkstie vāki 124 lpp., 210x280 mm Audio kasete 65 minūtes skaņas Audio aplikācija CD MP3 Grāmata skolotājiem Mīkstais vāks 80 lpp., 210x280 mm Izglītības komplekss paredzēts sociālekonomiskā un humanitārā profila 10.–11.klasēm, var izmantot kā izvēles kursu izvēles nodarbībās angļu valodas, vēstures, tiesību un citu mācību priekšmetu apguvē un kā papildmateriālu, gatavojoties vienotajam valsts eksāmenam lasīšanas, klausīšanās, rakstīšanas un runāšanas sadaļās. Izglītības komplekss paredzēts 70 mācību stundām. Var kalpot kā papildinājums New Millennium English, Enjoy English, Happy English.ru vai citam angļu valodas pamatkursam 10.–11. klasei. Izglītības komplekss sniedz iespēju iegūtās prasmes un iemaņas pielietot praksē, jo visu rokasgrāmatas sadaļu noslēguma nodarbības ir balstītas uz situācijām, kas ir maksimāli pietuvinātas reāliem uzņēmējdarbības apstākļiem. Izglītības un apmācības komplekss specializētai skolai © TITLE 2011

Seriāls Par Krieviju angļu valodā Maskava / Maskava K.S. Makhmurjans, O.P. Melčina mācību grāmata 10.–11. klasei Mācību grāmata iepazīstina ar Maskavas ģeogrāfiskajām iezīmēm, vēsturi, kultūru un tradīcijām. Var izmantot humanitāro zinātņu, filoloģijas un citu nozaru nodarbībās, kā izvēles kursi Maskavas studijās, novadpētniecībā, ģeogrāfijā, kultūrzinātnē, nacionālās kultūras vēsturē, ievadā gida-tulka profesijā, kā arī sagatavošanā nokārtojot vienoto valsts eksāmenu. Mīkstais vāks 128 lpp., 210x285 mm Audio aplikācija CD MP3 © TITLE 2011

Seriāls Par Krieviju angļu valodā Sanktpēterburga / Sanktpēterburga I.V. Larionova, M.A. Iļjina, E.E.Korotkova Mācību grāmata 10.–11.klasei Mācību grāmata stāsta par Sanktpēterburgu: tās vēsturi, ģeogrāfiskajām realitātēm, slaveniem cilvēkiem, glezniecību, literatūru, kultūras un ekonomiskajām saitēm ar Eiropas valstīm. Rokasgrāmatu var izmantot humanitāro zinātņu, filoloģijas un citu nozaru nodarbībās, kā izvēles kursi novadpētniecībā, nacionālās kultūras vēsturē, kultūrzinātnē, ievadā gida-tulka profesijā, kā arī sagatavojoties vienotās valsts nokārtošanai. Eksāmens. Mīkstais vāks 120 lpp. 210x285 mm Audio aplikācija CD MP3 © TITLE 2011

Seriāls par Krieviju angļu valodā Ural/The Urals B.V. Stavrati, F.N. Zasypkina, M.B. Boļšenkova, E.V. Koļasņikova The Ural / The Urals mācību grāmata ir paredzēta lietošanai vispārējās izglītības iestāžu 7.-11.klasē, kas ļauj būtiski paplašināt angļu valodas mācīšanas saturu skolā, iekļaujot tajā humanitāro priekšmetu tēmas, kā arī citus akadēmiskos priekšmetus, piemēram, kā vēsture, mācībām stundās. , ģeogrāfija, Urālu mākslinieciskā kultūra. Rokasgrāmata sastāv no šādām sadaļām: Urālu ģeogrāfija, Urālu vēsture, pilsētas un cilvēki, izglītība un jauni projekti, ekoloģija, vides kultūra, Urālu mākslinieciskā kultūra, Krievijas pareizticīgās baznīcas vēsture Urālos. Mīkstais vāks 72 lpp., 210x285 mm © TITLE 2011

Jauns projekts - grāmatu sērija lasīšanai Lasiet līdzi! 2.-11.klasei Antoloģijā iekļauti dažādu žanru teksti: pasakas, noveles, detektīvstāsti, naratīvi, populārzinātniski raksti, literāro darbu fragmenti, mūsdienu dzejas piemēri un dažādi mutiski un rakstiski vingrinājumi tiem. Lasītāja galvenais mērķis ir mācīt lasīt no pamatskolas jaunākajām klasēm līdz vidusskolēniem, sagatavoties valsts eksāmenam un vienotajam valsts eksāmenam. Grāmatas palīdzēs skolēniem atvērties mūsdienu lasīšanas pasaulei angļu valodā. Tiek gatavotas lasīšanas grāmatas 2. un 10. klasei © TITLE 2011

Sērija Metodiskā krājkasīte Rokasgrāmata E. Kostjuk, O. Bondarenko, E. Družinina, M. Lagutočkina, I. Meļņikova Rokasgrāmata sākumskolas angļu valodas skolotājiem Rokasgrāmata paredzēta skolotājiem, kas māca angļu valodu sākumskolā. Var izmantot pamatskolas angļu valodas skolotāju apmācības procesā skolotāju sagatavošanas koledžās un universitātēs. Grāmatā ir izklāstīti galvenie teorētiskie principi angļu valodas mācīšanas metodoloģijai sākotnējā posmā. Mīkstais vāks 144 lpp., 210x285 mm © TITLE 2011

Sērija Metodiskā cūciņa banka Svešvalodu mācīšanas metodes: tradīcijas un mūsdienīgums, rediģēja A.A. Miroļubova Svešvalodu mācīšanas metodes: tradīcijas un mūsdienīgums Rokasgrāmatu uzrakstīja liela slavenu krievu zinātnieku un metodologu komanda, kas devuši nozīmīgu ieguldījumu vietējo svešvalodu mācīšanas metožu izstrādē. Grāmatā aplūkoti vispārīgi jautājumi par svešvalodu mācīšanas metodēm, svešvalodu runas aktivitātes mācīšanas veidiem un valodas aspektiem, svešvalodu mācīšanas specifiku dažādos izglītības līmeņos vidusskolā, mūsdienu pedagoģiskajām tehnoloģijām un svešvalodu mācīšanas kontroli. un otrās svešvalodas mācīšanas iezīmes. Prezentējot tradicionālās metodoloģijas jautājumus, tiek ņemtas vērā jaunas pieejas izglītībai un jauni metodoloģijas zinātnes sasniegumi. Iesiešana 464 lapas, 162x235 mm © TITLE 2011

Plānots izdot: mācību grāmatas Happy English.ru 2., 3., 4. un 11. klasei; 2. darba burtnīca Testi un testi Enjoy English mācību grāmatai 4. klasei; Grāmatu sērija lasīšanai Read up! 2. un 10. klasei; olimpiādes mācību grāmata 9.-11.klašu skolēniem; Mācību rokasgrāmata Tipiskās kļūdas vienotajā valsts eksāmenā un kā no tām izvairīties; Pabalsts Ārpusstundu nodarbības angļu valodā; Jauni vienumi no izdevniecības Title © TITLE 2011

Plānots izdot: Izglītojošas datorprogrammas Enjoy Listening and Play 3. un 4. klasei, versija 2.0; Izglītojošas datorprogrammas Enjoy angļu valodas mācību grāmatām 7., 8., 9. klasei; Mācību datorprogrammas New Millennium angļu valodas mācību grāmatām 7,8,9 klasei; Mācību datorprogrammas Millie mācību grāmatām 3. un 4. klasei; Izglītojoša datorprogramma mācību grāmatai Happy English.ru 2. klasei. Jauni vienumi no izdevniecības Title © TITLE 2011